内容正文:
病句辨析与修改
第一关:句子成分
基本成分
主语
谓语(动词或形容词)
宾语
例句:
1、我 是 泡面。
2、一米八的我是1982年生产的泡面。
定语
定语
定语常在主宾前(形容主语和宾语)
主语
谓语
宾语
第一关:句子成分
泡面 去 上学。
骑大象
状语
状语:
状语放在谓语前(修饰谓语<动词或形容词>)
泡面 骑大象 摔了。
第一关:句子成分
谓语
补语
补语:补语放在谓语后(补充谓语)
剖析成分
美丽的 你 无法自拔地 爱 着 一米八的 泡面!
第一关:句子成分
定
主
状
谓
定
宾
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
定语常在主宾前
谓前谓状谓后补。
句子成分检测
例句:
食堂里,饥肠辘辘的泡面快速地吃完了饭菜。
主语(动作发起者)
谓语(动作本身)
宾语(动作承受者)
定语(修饰限定说明名词或代词的品质与特征)
状语:
(用于句首,表示时间、处所、目的等)
(用于谓词前,修饰、限定谓语中心词)
补语
(用于谓语后,补充说明、结果、可能、数量、目的等)
6
例题
1、春秋时期的扁鹊 编写了著名的医学名著《难经》。
2、胖胖的泡面 跳广场舞
苦心孤诣地
定语
状语
拄着拐杖
状语
第二关、病句辨析
那些影视剧里的病句
病句类型
常考病句类型
成分残余
缺主语
缺宾语
成分赘余
搭配不当
主谓搭配
不当
动宾搭配
不当
主宾搭配
不当
语序不当
多组动词不当
关联词位置不当
句式杂糅
不合逻辑
否定失当
两面对一面
表意不明
例句
泡面那些不为人知的秘密
判断标志词
泡面最喜欢吃辣条。
通过泡面的辣条,使黑老师胖了50斤。
黑老师不得不严肃处理泡面放肆买辣条。
的行为
一、成分残缺
主语残缺:
宾语残缺:
泡面通过辣条使黑老师胖了50斤。
泡面的辣条使黑老师胖了50斤。
成分残缺
通过泡面的辣条,使黑老师胖了50斤。
黑老师不得不严肃处理泡面放肆买辣条。
难度拓展之主语残缺
通过纪念汶川大地震十年,使人们又一次重温了一方有难、八方支援的场景。
我们将通过植树造林的行动,使云南越来越美。
主语“我们”在前面,没有被介词掩盖。
所以对比前面的例句介词和主语的位置,你发现了什么?
标志词:
介词在主前,主语危险
介词在主后,主语安全
常见介词:随着、由于、通过、在
例题操练
A
例题操练
A
D
例题操练
句末加“的文化氛围”
例题操练
C
例题操练
判断标志词
泡面上厕所玩手机,掉坑里大约有2000次左右。上厕所是否玩手机,是泡面掉坑里的关键。但是掉坑里次数多了,泡面的智商竟然也奇迹般地增胖了!
二、语义重复
例句:泡面大约每天掉坑里大约十次左右。
1、太阳山村的住户一共大约有3000左右,其中一半是来陪读的家长。
2、中联重科调集超过250多余台设备参建武汉及全国各地“小汤山”医院建设。
三、两面失衡(两面对一面)
例句:
上厕所是否玩手机,是泡面掉坑里的关键。
如何修改?
两面词
一面词
将两面词去掉或将一面词改为两面词。
B
B
判断标志词
泡面教外国人学汉语,
教过十个外国学校的学生。
D的
再见
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