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统编版语文三年级下册第一单元练习卷
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学号
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项目
积累与运用
阅 读
等级
一、积累与运用
1.看拼音,写字词。
ǒu ěr bō hén pīn còu ɡuǎnɡ fàn zī shì
(1)湖里的荷花在微风的chuī fú( )下,好像在wǔ dǎo( ),
yuān yānɡ( )也jù lǒnɡ( )来,真是一幅美丽的画啊!
(2)纤细的电线上,几只飞juàn( )了的yàn( )子正悠xián( )地唱着歌。
(3)rónɡ 光( ) ( )合 ( )毛
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.挨边(āi) 电线杆(ɡǎn) B.纤细(qiān) 饱胀(zhànɡ)
C.蚂蚱(mà) 花骨(ɡū)朵 D.膜(mó)翅 散(sàn)漫
3.下列各组词语书写全部正确的一项是( )
A.赶集 沾贴 望梅止渴 B.芦芽 斑点 眼花瞭乱
C.恩惠 花辨 取长补短 D.资产 清香 崇山峻岭
(
A.在紧要关头,没有一个人退
却
。
( )
B.
虽有千言万语
,
我
却
不知如何说起
。
( )
C
.
经过冷
却
之后,蜡烛油形成了新的凝结体
。
( )
D
.
你老远带了这些东西,我是
却
之不恭,受之有愧
。
( )
)4.给加点字选择正确的意思,将序号填入括号里。
5.把下面的词语补充完整,并选词填空。
①( )粼粼 ②光彩( ) ③( )合缝 ④伶俐( )
(1) 站在舞台上的那一刻,红红是那么 。
(2)整间屋子没有使用一个钉子却连接得 ,工匠的手艺真是太高超了。
6.判断下列说法是否正确,正确的打“√”。
(1)《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》都描写了生机勃勃的春景。 ( )
(2)“瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。”这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛出现在了我们的面前。 ( )
(3)朗读课文时,我们可以结合注释、联系生活实际等方法想象画面。 ( )
(4)课文《荷花》中,作者和满池的荷花一起翩翩起舞。 ( )
7.边读边想象,找出与句子描绘的画面最接近的一句诗。(填序号)
(1)“红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。”( )
A.万紫千红总是春 B.春色满园关不住 C.桃花依旧笑春风
(2)“初春,风儿拂来,小草偷偷地从土里钻出来。”( )
A.春风花草香 B.唯有青青草色齐 C.草色遥看近却无
(3)“初夏的池塘,那一枝荷花,含苞欲放,看起来饱胀得马上要破裂似的。”( )
A.莲叶何田田 B.溪上新荷初出水 C.映日荷花别样红
8.照样子,写句子。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
我能模仿这句话,抓住特点,用相同的句式写一写小动物的外形:
二、阅 读
9.根据课文内容填空。(没学过的字可以写拼音)
(1)《忆江南》中最能表现春天美景的诗句是: ,
。
(2) (作者)所作的《绝句》中“ , 。”这两句诗用了动静结合的方法,写出了春天里小动物悠闲自在的生活。
(3)《荷花》的作者是 ,在他眼里,荷花的形态各异,有的 。
有的 , 。有的 ,