八年级下册古诗文预习《〈庄子〉二则》-2022-2023学年八年级语文古诗文寒假复习预习课（部编版）

八年级下册古诗文预习 《〈庄子〉二则》（原卷版） 1、 知识点预习 原文及翻译 1、北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 译文： 北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。这只鹏鸟啊，在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说：“大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风而离开”。山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空中往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 　　2、庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 译文： 庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就是鱼的快乐。”惠子说：“你又不是鱼，怎么知道鱼是快乐的？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的？”惠子说：“我不是你，固然就不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。”庄子说：“让我们回到最初的话题，你开始问我‘你怎么知道鱼是快乐的呢’的话，就说明你很清楚我知道，所以才来问我是从哪里知道的。而我则是在濠水的桥上知道的。” 字词理解 （1） 字词注释 冥：通假“溟”，指海色深黑。“北冥”，北海。下文“南冥”，指南海。传说北海无边无际，水深而黑。 鲲（kūn）：传说中的大鱼。 之：主谓之间取消句子独立性。其：表推测。 鹏：本为古“凤”字，这里指传说中的大鸟。 怒：奋起的样子，这里指鼓起翅膀。 垂：同“陲”，边际。 海运：海水运动。古有“六月海动”之说。海水运动的时候必有大风，因此大鹏可以乘风南行。 徙：迁移。 天池：天然形成的水池。 《齐谐》：书名。出于齐国，多载诙谐怪异之事，故名“齐谐”。一说人名。 志怪：记载怪异的事物。志，记载。 水击：指鹏鸟的翅膀拍击水面。击：拍打。 抟（tuán）：回旋而上。一作“搏”（bó），拍。 扶摇：一种旋风，又名飙，由地面急剧盘旋而上的暴风。九，表虚数，不是实指。 去：离，这里指离开北海。“去以六月息者也”指大鹏飞行六个月才止息于南冥。一说息为大风，大鹏乘着六月间的大风飞往南冥。 以：凭借。息：风。 野马：指游动的雾气。古人认为：春天万物生机萌发，大地之上游气奔涌如野马一般。 尘埃：扬在空中的土叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。 生物：概指各种有生命的东西。 息：这里指有生命的东西呼吸所产生的气息。 相：互相。 吹：吹拂。 苍苍：深蓝。其正色邪：或许是上天真正的颜色？其，抑，或许。正色，真正的颜色。邪，同“耶”，疑问语气词。 极：尽。 下：向下。 亦：也。 是：这样。已：罢了。 濠梁：濠水的桥上。濠，水名，在现在安徽凤阳。 从容：悠闲自得。 鲦（tiáo）鱼：一种淡水鱼中的银白色小鱼，喜欢在水层下面游动，长约16厘米，又名白鲦。 是：这。 固：固然（固不知子矣）；本来（子固非鱼也）。 全：完全，完备。 循其本：从最初的话题说起。循：追溯。其，话题。本：最初。 汝安知鱼乐：你怎么（哪里）知道鱼是快乐的呢。 云者：如此如此。安，怎么；哪里。 安：疑问代词，怎么，哪里。 （2）一词多义 固 ①固不知子（固然） ②子固非鱼也 （本来） 之 ①安知鱼之乐 之：（的） ②既已知吾知之而问我 之：（代词） （3）倒装句（状语后置） 原句 庄子与惠子游于濠梁之上。 改 庄子与惠子于濠梁之上游。 译 庄子与惠子在濠梁上游玩。 文章理解 （1）《庄子与惠子游于濠梁之上》 1.庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境? 　　答：庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。 　　2.两人辩论的结果且不论谁输赢，但是我们可以看到庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异，分析两人的性格 。 　　答：惠子好辩，重分析，对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的