粤教版七年级上册第四单元《学会学习》学案（6份，无答案）

审核 教学目标：1、知道学习是人们生活的重要内容 2、懂得学习是个人成长的需要，学习也是将来参加祖国建设的需要的道理 教学重点：学习的目的与意义 教学难点：学习的目的与意义 学习方法：讨论法、材料分析法 学习过程： 一、课前预习 1、学习是个人经过 ，由 到 ，由 到 的过程。 2、学习是人类的 。 3、学习是 的需要。 二、课中研讨： （一）重点研讨： 4、什么是学习？ 5、学习在人生中的地位和作用？ 6、我们应树立什么样的学习观念？ [来源:学§科§网Z§X§X§K] （二）深化提高： 7、随着大学毕业生的逐年增多，大学生的就业率也越来越低，很多人认为现在学习没有多大用途处，你认同这种说法吗？为什么？ [来源:学科网ZXXK] （三）达标测试： 8、我国正处在全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握最新科学文化知识的建设者，这就要求我们必须 （ ） A、运动 Ｂ、交友　　C、学习 D、劳动 9、联合国提出的关于暂新的学习理念是 （ ） A、学会学习探究学习　　B、自主学习终身学习 C、学会学习终身学习 D、探究学习自主学习 10、学习的重要性在于 （ ） A、是提高生活质量的重要条件 B、是个人成长的需要 C、是将来参加祖国建设的需要 D、是国家和社会发展是需要 三、课后巩固： 11、材料：中新网2010年6月15日报道，加拿大卡夹利大学持续进修学院的“卡城耆英学院”举行毕业颁奖典礼，两位现年94岁的华裔张者学员吴桂民和梁洁华，同获“终身学习奖”。 1、什么事学习？ 2、请谈谈你对终身学习的认识？ 学后反思： 教师活动 学情分析： 检查预习： 精讲点拨： 课堂小结： [来源:Zxxk.Com] 板书设计： [来源:学科网ZXXK] 教学札记： [来源:Zxxk.Com] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 教学目标： 1.了解自己的学习习惯状况；知道不良学习习惯的危害性。 2.正确理解良好学习习惯的重要性，改掉不良的学习习惯。 教学重点： 明白学习习惯对人的影响以及不良学习习惯和良好学习习惯的表现。 教学难点： 养成良学习习惯的重要意义 学习方法：讨论法、探究法 教学过程： 一、课前预习[来源:学&科&网Z&X&X&K] 1.-----------是人们长期养成后不易改变的态度和行为。 2. 学习习惯是在长期的------------中形成的比较稳定的学习行为方式。 3.良好的学习习惯有利于提高---------获得优良的学习成绩，塑造---------，使人受益终生。 二．课中研讨（一）重点研讨 1.什么是习惯和学习习惯？ 2.良好学习习惯有什么作用？ 3.良好的学习习惯有哪些表现？ 4.不良的学习习惯有哪些表现？ （二）深化提高 .观察书 P84 的图片： 分析：王强有哪些不良学习习惯？这些不良学习习惯有什么危害？ [来源:学科网] （三）达标检测 1.下列说法正确的是（ ） Ａ。在学校里学习很辛苦，回家就休闲娱乐 Ｂ。当天学习的内容不需要复习，做做体育锻炼，有利于身体健康 Ｃ。为了搞好学习，把所有课余时间用来做作业 Ｄ。做完作业后，适当听听音乐 2.学习习惯是在长期的学习过程中形成的学习行为方式，它（ ） Ａ。比较稳定 Ｂ。一成不变 Ｃ。经常变化 Ｄ。 可以随意改变 3.判断下列成语那些是良好的学习习惯，哪些是不良的学习习惯。[来源:Zxxk.Com] ①拖拖拉拉 ②不以为然 ③自以为是 ④不求甚解 ⑤惜时如金 ⑥不耻下问 ⑦精益求精 ⑧求异思维 ⑨勤学苦练 ⑩持之以恒 （1）良好的学习习惯： （2）不良的学习习惯： 4.下列是杨庆同学在学习生活中的一些习惯，你认为要改进的有（ ） Ａ。每个科目都有固定的笔记本，笔记有条理 Ｂ。学新课前，会把新内容预习一遍 Ｃ。上课不喜欢回答问题，从不主动发言 Ｄ。经常边做作业边想事情 三．课后巩固[来源:Z|xx|k.Com] 《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说得好：“做习惯的主人，不要做它的它的奴隶，时刻注意养成良好习惯。” （1） 说出习惯和学习习惯的含义。 [来源:学。科。网Z。X。X。K] （2）中学生应养成那些良好的学习习惯？ （3）你周围的同学有哪些值得借鉴的好习