试卷5 郑州六县 市2021-2022学年期末摸底考试(中牟县)-2021-2022学年七年级数学上册期末考试必刷卷(北师大版)郑州专版

沉话艺奥 七年级数学 9.某研究机构经过抽样调查，发现某地老年人的养老模式主要有A, 美 (2)(6分)计算：16÷(-2)3-（-日×32-3. 郑州六县市2021一2022学年期末摸底考试（中牟县） B,C,D,E五种，抽样调查的统计结果如图，那么下列说法不正确 老院 的是 LD400人 C200人 时间：100分钟分数：120分 一、选择题（每小题3分，共30分） A.样本是1500人 社型 1.2是 B.选择A型养老模式的人数最少 A:50人 B:350人 C.选轿E型养老模式的人数最多 第9题图 A.正数 B.负数 G.既是正数又是负数 D.既不是正数又不是负数 D.选择C型养老模式的人数是选择D型养老模式人数的) 状构片保 2.代数式3(y-3)的正确含义是 () 10.下列各式一定成立的是 B.a3=(-a)3 C.a=la D.a2=(-a)2 A.3乘y减3 A.-a2=1-a21 B.y的3倍减去3 C.y与3的差的3倍D.3与y的积减去3 17.(8分)解方程：2-。=了-x 二、填空题（每小题3分，共15分） 3.下列图形中，可折成三棱柱的是 () 11.要检在乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品，你认为是否需要对所有旅客都进行检查？ (填“是”或“不是”) B. C.C D. 12.郑州市某家属院有3000户，平均每户每周丢弃6个塑料袋，则本家屈院一周将丢弃塑料袋 个（用科学记数法表示）。 4.两个互为倒数的数的积是 13.如图，已知线段AB=8cm,C是AB的中点，D是AC的中点，则线段DB的长为cm. A.1 B.-1 C.0 D.±1 5.已知等式a=b,则下列式子中不成立的是 从上面秀 第13题图 第14题图 8.(8分)一个圆柱的底面半径是5cm,高是14cm,把这个圆柱放在水平桌面上，如图 A.a-1=b-1 B.3a=3b C.a-2=b+2 D.号-号 14.一个几何体由若干个棱长为1cm的小正方体搭成，如图所示分别是从它的正面、左面、上面看 (1)如果用一个平面沿水平方向去截这个圆柱，所得截面的形状是 到的形状图，则这个儿何体的表面积是 6.有理数a,,c,d在数轴上对应的点的位置如图所示，则正确的结论是 15.观察按下列顺序排列的等式9×1+2=11：9×2+3=21：9×3+4=31；…，猜想第2021个等式 (2)如果用一·个平面沿竖直方向去截这个圆柱，所得截面的形状是 A.a>-3 B.b<-2 C.c<0 D.bd<0 为 第18题图 验入西象-版8共果为上橙出结是习 三、解答题（本大题共8个小题，满分75分） (3)请你求出在(2)的条件下所截得的最大截面面积 4”点2”0124 咎梨非亚 第6题图 第7题图 16.(1)(5分)计算：(-3)×(-5+了-3）+1. 7.乐乐在数学学习中遇到了神奇的“数值转换机”，按如图所示的程序运算，若输入一个有理数：，则 可相应的输出一个结果y,若输入x的值为-1，则输出的结果y为 A.6 B.7 C.10 D.12 8.下列说法正确的是 A.-3y的系数是3 B.2与-是同类项 C.-xy2的次数是6 D.-xy+2x-3是四次三项式 数学七年级上册北师第1页共6页 数学七年级上册北师第2页共6页 数学七年级上哥北师第3页共6页 。试卷5 19.(9分)小明在计算多项式M诚去多项式2x2y-3xy+1时，误计算成加上这个多项式，结果得到 21.(10分)某校组织七年级(1)班学生分成甲、乙两队参加社会劳动实践，其中甲队人数是乙队人 23.(10分)解答下列各题： 答案2x2y-y. 数的2倍，后因劳动需要，从甲队抽调16人支援乙队，这时甲队人数是乙队人数的一半，则甲 (1)图①，是一副三角尺(C0D和A0B)在桌面上叠放成的图形，已知0B平分∠C0D,则∠A00 (1)请你帮小明求出多项式M: 乙两队原来各有多少人？ 度数是 (2)对于(1)中的多项式M,当x=-1,y=2时，求多项式M的值 (2)如图②，点0在直线AB上. ①若∠1=40°，∠4=20°，则∠C0E的度数是 ②如果OD为任意射线，OC平分∠A0OD,OE平分∠BOD,求∠COE的度数， 9 2 第23题图 22.(10分)某校七、八、九年级共有学生1000人，学校统计了各年级学生的人数，绘制了图①、图② 两幅不完整的统计图。 (1)请求出七、八年级学生人数，并将图①的条形统计图补充完整： 20.(9分)9月5日是“中华慈善日”，某出租车司机在这天献爱心免费接送乘客.在家门口东西走向 (2)图②中，表示七年级学生人数所对应的扇形圆心角度数为 的友爱路上他连续免费接送5位乘客，行驶路程记录如下（规定向东为正，向西为负 (3)学校数学兴趣小组调查了各年级男生的人数，绘制