1.1了解我们的住房 学案（原卷板+答案版） 六年级下册科学 教科版

第1课时　了解我们的住房 一、学习目标 1.知识目标 （1）住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。 （2）住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。 （3）住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需协同发挥作用。 2.探究目标 （1）能结合自己家的住房，说出住房的结构（功能分区），以及供水、采光、供暖等主要系统。 （2）能通过查阅资料及相互交流，简述住房的基本建造过程。 二、知识梳理 1.住房都是有一定结构的，根据　需求　不同，　结构　也会存在差异。  2.住房的结构分类（多个分类标准） （1）从　功能　分类，有卧室、起居室（客厅）、厨房、卫生间、阳台等。  （2）从　高度　分类，有低层、多层、小高层、高层、超高层等。  （3）从　楼体结构　分类，有砖木结构、砖混结构、钢混框架结构、钢结构等。  3.住房由　门　、　窗　、　柱子　、　梁　、　墙体　等基本结构和　供水　、　排水　、　电路　、　采光　、　通风　、　供暖　、　燃气　、　网络　等多个基本系统组成。  4.住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需要　协同发挥作用　。  5.住房建造的过程一般经历： 选址→设计→建造→评估→改进。其中　设计　是核心。  三、实验解析 1.实验重现 （1）实验名称：标出住房所具有的系统 （2）实验材料：住房图纸（学生活动手册）、笔等。 （3）实验步骤：观察住房图纸，在图中标出房屋所必须具有的系统。 （4）实验现象： （5）实验结论：住房必须有门、窗、承重等基本结构和供水系统、排水系统、通风系统、采光系统、供暖系统、电路系统、网络系统等基本系统。 2.指点迷津 在房屋建造过程中，一般包括哪些工作阶段？核心是哪个？  　　建造房屋的过程有选址、设计、建造、评估、改进。每一个阶段都很重要，不可缺少，其中设计是核心。　  1/ 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1课时　了解我们的住房 一、学习目标 1.知识目标 （1）住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。 （2）住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。 （3）住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需协同发挥作用。 2.探究目标 （1）能结合自己家的住房，说出住房的结构（功能分区），以及供水、采光、供暖等主要系统。 （2）能通过查阅资料及相互交流，简述住房的基本建造过程。 二、知识梳理 1.住房都是有一定结构的，根据　　　　不同，　　　　也会存在差异。  2.住房的结构分类（多个分类标准） （1）从　　　　分类，有卧室、起居室（客厅）、厨房、卫生间、阳台等。  （2）从　　　　分类，有低层、多层、小高层、高层、超高层等。  （3）从　　　　分类，有砖木结构、砖混结构、钢混框架结构、钢结构等。  3.住房由　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等基本结构和　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等多个基本系统组成。  4.住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需要　　　　。  5.住房建造的过程一般经历： 选址→设计→建造→评估→改进。其中　　　　是核心。  三、实验解析 1.实验重现 （1）实验名称：标出住房所具有的系统 （2）实验材料：住房图纸（学生活动手册）、笔等。 （3）实验步骤：观察住房图纸，在图中标出房屋所必须具有的系统。 （4）实验现象： （5）实验结论：住房必须有门、窗、承重等基本结构和供水系统、排水系统、通风系统、采光系统、供暖系统、电路系统、网络系统等基本系统。 2.指点迷津 在房屋建造过程中，一般包括哪些工作阶段？核心是哪个？  　　建造房屋的过程有选址、设计、建造、评估、改进。每一个阶段都很重要，不可缺少，其中设计是核心。　  1/ 1 学科网（北京）股份有限公司 $