山西省运城市2022-2023学年九年级上学期第一次月考语文试卷
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山西省运城市2022-2023学年九年级上学期第一次月考
语文试卷
（时间150分钟 满分120分）
注意事项：
- 答卷前务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
- 考试结束后，监考人员将答题卡收回。
一、读·书（12分）
1．运城市实验中学九年级开展“自强不息”综合性语文学习活动，古诗文任务组的同学们查阅到了郑燮的《竹石》，赏读下面这幅书法作品，请选择其中最能体现经受严酷考验保持刚毅坚韧的句子，用楷体正确、规范、美观地将其书写在田字格内。（2分）
2. 小宇同学用分门别类辑诗文的方法，将近期学习的古诗文制作了佳句积累卡。读你帮他把空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）
（1）明月朗照：久别后苏轼寄语弟“但愿人长久，____”；战乱中杜甫思念故乡"露从今夜白，________"；贬谪中范仲淹想象洞庭湖“浮光跃金， ”的湖光月影。
（2）雪飘万里∶《沁园春·雪》中“山舞银蛇，_____”冰雪覆盖下的群山丘陵富有生机；《左迁至蓝关示侄孙湘》中借“云横秦岭家何在？__”抒发英雄失路的感慨；《湖心亭看雪》中“ ，天与云与山与水，上下一白”天地一色的雪景引人向往。
（3）典故含蓄：李白在《行路难》（其一）中用“ ， ”的典故表达希望得到朝廷重用的愿望；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“___，___”的典故表达人事全非的感叹。
二、读·思（38分）
（一）
学校组织以“喜迎二十大·青春心向党”为主题的系列活动，请积极参与这一主题活动，完成下列各项任务。
【感受党的成就】
十年砥砺奋进，创造了新时代中国特色社会主义伟大成就。我们采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验。如期打赢脱贫攻坚战，完成全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标，顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程……党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的______、更为坚实的_____、更为主动的_______。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。
（节选自：2022年10月16日《人民日报》社论：奋力开创中国特色社会主义新局面——热烈祝贺中国共产党第二十次全国代表大会开幕）
3.活动开始，新闻播报组带来了以上咨讯，请认真阅读后完成下面的问题。
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（1）横线处缺失的内容依次应填入的是 （只填序号），请做出你的选择。（1分）
①物质基础②精神力量③制度保证
（2）读完这则新闻，同学们纷纷表达感想。请为下面的感想加入合适的关联词。（1分）
我们__为党的历史成就而自豪， 要为开启新征程而奋发。
【表达爱国心声】
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
4.诗歌创写组的同学，邀请你为横线处补写诗句，请结合语境，表达出你的心声。（2分）
【汲取名著力量】
5.班级开展名著阅读交流活动，你所在的小组选择的探究专题是：探讨《艾青诗选》的诗歌主要意象。请你作为小组代表，分享你们组的探究成果（以一首诗歌为例进行分享）。（不少于50字）（5分）
（二）
阅读下面的材料，完成第6-7题。
老渔夫的经验
一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼，令他们奇怪的是，有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼，那是一个水流湍急的河段，雪白的浪花哗哗地翻卷着。
年轻人都觉得这个渔夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么会捕到鱼呢？有一天，有个好事的年轻人终于忍不住了，他放下钓竿走到渔夫面前，只见渔夫提起他的鱼篓往岸边一倒，顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥，而且大，一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了，这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。他们在潭里钓上的，多是些小鱼，而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼。这是为什么呢？
渔夫笑笑说：“潭里风平浪静，所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里，潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了，它们需要水里有更多的氧气，没办法，它们只有拼命游到有浪花的地方。浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也越多。"渔夫又得意地说："许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的，所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭，但他们恰恰想错了，一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的，而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的条件。大风大浪看似是鱼儿们的苦难，但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊！"
大风大浪这些“苦难”是鱼的“给氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的"给氧器"呢？我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静，我们总是在为自己追寻生活里的和风细雨，我们是不是静潭里的那一尾尾小鱼呢？
水流湍急浪花飞溅之处是大鱼，那么，命运沉浮遭遇坎坷将砥砺出巨人。
6.阅读材料，说说老渔夫的经验是什么？（3分）
7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。（8分）
写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。
（三）
在班级举办的“善学精思”交流会上，学思小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习文言
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文。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（选自《岳阳楼记》）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，涂人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也，树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（选自《醉翁亭记》）
8.识其音：请给下面句中加点字注音。（2分）
（1）伛偻提携（2）山肴野簌
9.辨其义：下列加点词意思相同的一项是（3分）
A.予尝求古仁人之心 卧薪尝胆
B.微斯人 防微杜渐
C.树林阴翳 浮云翳日
D.太守之乐其乐 不亦乐乎
10.通其言：完成下列语句的翻译。（3分）
（1）不以物喜，不以己悲。
翻译：
（2）宴酣之乐，非丝非竹。
翻译：
11.达其意：中国古代贤者的思想曾影响着一代又一代的人，请结合两篇选文的主旨句及下面的名句谈谈对他们思想的认识。
乐以天下，忧以天下。——孟子
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰："此何时，若辗转申报民岂得活乎上有谴我任之。"即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
12. 古时没有标点符号，称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标三处）
若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎 上 有 谴 我 任 之。
- 结合文章具体内容说说文中郑板桥有哪些优秀的品质？
三、读·写（70分）
14.疫情来袭，病毒肆虐，我们都应做好自我防
护，近来，小华同学发现有个别人在离开核酸检测场所后就摘下了自己的口罩，请你根据右图的信息写一段话，以便在微信群内对邻居们进行友好防护提示。（6分）
写作提示：①写出防护提示及并进行具体说明；②100字左右。
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