内容正文:
山西省吕梁市离石区2022-2023学年八年级上学期第三次测试语文试卷
注意事项:满分120分,答题时间150分钟。
1、 读·书(12分)
【书法 陶冶性情】
1.晋祠中的每一块匾额都堪称书法典范。下图是小雨到晋祠游览时拍下的一幅牌匾。
请指出其字体,并将其内容用楷体正确、规范、美观地书写在田字格内。(2分)
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【诗文 抒情言志】
2.太原又名“龙城”,自古为龙兴之地,一代盛唐自此兴起。唐朝孕育了中国文学史上最
耀眼的明珠——唐诗。阅读下面的语段,把空缺的古诗文原句书写在横线上。(10分)
浩瀚唐诗中群星璀璨:“①_____,②___”(《渡荆门送别》),李白用拟人的修辞手法写故乡水万里相送,表达了浓郁的思乡之情;"③ ,④ _”(《春望》),杜甫面对山河破碎,难掩忧国之情,不禁看花落泪,听鸟惊心;“⑤____,⑥___"(《钱塘湖春行》),白居易春游钱塘湖,走过白沙堤不禁流连忘返;“⑦_,⑧__”(《使至塞上》),王维出使塞外,眼望大漠、孤烟、长河、落日,妙手一挥,绘就一幅雄浑壮阔的图画;"⑨ ,⑩___”(《赤壁》),杜牧独立赤壁矶,感慨历史,并借史事吐露胸中的抑郁不平之气。
二、读·思(38分)
(一)
太原市某中学举行“体味身边文化,感悟奇妙自然”综合性学习活动。学校八年级(1)班组织学生参加了相关活动。
【活动一 瞻仰文明印记】
山西青铜博物馆是中国第一个省级青铜专题博物馆。该博物馆展出青铜器物2200 余件,上起陶寺,下至秦汉,跨越整个青铜时代,演绎了中国青铜文明的辉煌乐章……山西省博物馆的镇馆之宝是乌尊。它高39厘米,长30.5厘米,作伫立回首的凤鸟形,头微昂,圆睛凝视,高冠直立。造型写实生动,构思奇特巧妙,装饰精致豪华,是一件罕见的艺术品。
中国文化历史悠久,博大精深。5000年的历史彰显了中华民族从古至今的灿烂文化。青铜器是国之瑰宝,是中华儿女的骄傲。我们了解和认识青铜器,就是传承和发扬祖国文化。
3.小雯等几位同学来到山西青铜博物馆担任志愿者,免费为游客进行讲解,上面是解说材料节选,下面选项中正确的一项是()(2分)
A.加点词"跨越""演绎""乐章"都是动词。
B.画横线词语“圆睛凝视”“历史悠久”“灿烂文化”短语类型均不一样。
C.画波浪线句子的主干是"山西是博物馆"。
D.上面文段的最后一句话是陈述语气。
【活动二 探寻历史遗迹】
4.国庆期间,小雨随父母到广武长城旅游,回来之后,正值相关部门组织评选优秀文化遗
产项目,小雨查阅了相关资料,准备写一份简短的推荐信,申报广武长城为山西省优秀
文化遗产。请你帮助他完成正文部分。(要求:不考查格式,不少于80字)(5分)
【活动三 感悟自然奥妙】
5.在旅游的时候,小雨发现一只昆虫推着一个核桃大小的圆球在滚动,他非常好奇。满脑子疑问的他,终于从《昆虫记》中找到了自己想要的答案。制作并推动这个圆球的昆虫是__________,这个圆球是它的________(作用)。(2分)
(二)心有远意
我去朋友家串门,恰逢朋友刚刚作完一幅画,来不及引座,他便带我上前欣赏。我“假模假样”地端详片刻,说:“感觉有点糙,不够精致,你是不是偷工减料了?”朋友用双手将画撑起,退到阳台上:"你再看看?"
“咦,有点意思。这个距离再看的话,好像山突然有了灵气,水也似乎在缓缓流动,着实妙哉!"我不解其意,直言问道:"难道此画只可远观?"
朋友将画放回,递过来一杯茶,慢悠悠地说:“这就是国画的魅力——远意!这种‘远意',就是中国传统绘画到了成熟阶段之后最深层次的追求。"
对“远意”的追寻,其实就是对美好的向往,往往也是对现实压迫的一种心理希冀。但在俗世浮沉中,想拥有“远意”并不容易,一个人只有到流连于山水丘壑,抛却凡尘杂虑时,才可以真的"远"于俗情,找到不同寻常的美。
寻到了“远意”,便是在心底种下了花儿,丝缕暗香缥缈,芬芳寡淡的光阴,让寂然无波澜的日子,生出一分清喜,借着一脉温情一路走下去,生生不息。
今天的我们,常常把“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”与“来一场说走就走的旅行”挂在嘴边。事实上,“诗和远方”与“说走就走的旅行”能够给予我们的,都是一种“远意",都能帮助我们把令人窒息的现实稍稍推远一点,暂时摆脱一下世俗的钻营与苟且。
心有远意,不必归隐终南山,处处皆是桃花源、水云间;心有远意,心才不会困于尘世的方寸之间,情才不会淹没于晨昏的喧嚣之下;心有远意,天远地偏,忧愁自断,世间万物皆美好!
6.请你结合文章内容说说你对“远意”的理解。(3分)
7.好的文章常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,结合生活实际,说说你
的感悟。(8分)
写作提示:①结合文章内容和生活实际;②不少于100字。
(三)
班级开展“浸润