重庆市彭水县2021-2022学年四年级下学期期末语文试题

2021-2022学年重庆市彭水县四年级（下）期末语文试卷 1. 我能写得准确又漂亮。 téng luó ______ wéi chí ______ wū yán ______ gǔ suì ______ mǐn jíé ______ 2. 把下列词语补充完整，并选词填空。 炊烟 ______ ______ ______ 耳 ______ 聋 ______ ______ 来迟 失 ______ 落 ______ ______ ______ 相闻 心 ______ 如 ______ (1) 人们常用 ______ 、 ______ 这两个词来描写乡村生活。 (2) 形容“心里非常着急”的词语是 ______ ，我还知道 ______ （自己积累的词语）也是描写心情的。 3. 诗词天地。 (1) 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 读着这两句诗，我眼前浮现出这样的情景： ______ 。 (2) 将下列诗句补充完整。 ① ______ 是绿的， ______ 是绿的， ______ 是绿的， ______ 也是绿的。 ② ______ ，一片冰心在玉壶。 ③ ______ ，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰， ______ 。 ④相看两不厌 ______ 。 (3) “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这句诗描写的是 ______ ，诗句的意思是 ______ 。 4. 按要求完成句子练习。 (1) 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（至少用三个表示连续动作的词语，写“小明进教室读书”的情景） ______ (2) 那双手就像鹰的瓜子，揪着雨来的两只耳朵向两边拉。（仿写句子，突出喜爱的情感） ______ (3) 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（照样子写句子） 随着风力，小燕子在空中飞行，时而 ______ ，时而 ______ ，时而 ______ ，时而 ______ ，自由自在，快活极了。 5. 品读句子，完成练习。 (1) ……它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。（《白鹅》） 有人说这句话表现了作者对鹅的讨厌，你认为呢？说说你的理由。 ______ (2) “啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。”这段话我们应该读出作者对桃花水的 ______ 和 ______ 之情。 6. 下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。 月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。 7. 我能根据情境写一写。 (1) 当你的朋友在浪费时间，不认真读书时，你可以用“ ______ ， ______ ”这句格言来劝劝他。 (2) 农民伯伯每天从早到晚忙碌，辛勤劳动，就像 ______ 一样。 (3) 小辉和小强因为一些小事闹了矛盾，他俩都很难过。你有些什么和朋友相处的秘诀快快告诉他俩，让他俩尽快和好吧。 ______ 8. 课内阅读。 ㅤㅤ内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异， ______ 不比作什么， ______ 很值得观赏。 （《记金华的双龙洞》） (1) 联系上下文，理解词语意思。 变化多端： ______ 。 (2) 选择合适的关联词填在文中括号里。 即使……也…… 无论……都…… (3) 内洞的特点是 ______ 、 ______ 。 (4) 本段写出了石钟乳和石笋的特点是 ______ 、 ______ 。（用文中的词语回答） (5) “双龙洞”这个名字是怎么得来的？请在文中用“——”画出来。 (6) 联系全文内容填空。全文是按照 ______ 顺序写的。 9. 课外阅读。 ______ ㅤㅤ①前年暑假，我和爸爸去游长白山。 ㅤㅤ②登上北上的列车，经过十几个小时的车程，我们终于来到长白山脚下。望着郁郁葱葱的山林，呼吸着清新的空气，我一下子就忘了坐车的疲劳，顿觉心旷神怡。 ㅤㅤ③我们乘坐越野吉普车上山。一路上车子沿山路盘旋而上，我随着车子左右摇摆、上下颠簸，感觉像坐过山车。大约二十分钟左右，我们到达了山顶。又爬了一小段山路，便来到了天池