寒假阅读作业：课内阅读（二）（试题）-2022-2023学年语文五年级上册（部编版）

寒假阅读作业：课内阅读（二）-小学语文五年级上册部编版 一、现代文阅读 课内片段阅读。 现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多，令人难以置信！ 1．从文中找出下列词语的反义词。 慢——( )   消失——( ) 2．选段中有两个感叹句，我们在朗读时的语气应该是（      ） A．咏叹 B．慨叹 C．惊叹 3．选段中把哪两种事物进行了比较？得出了什么结论？ ____________________________________ 4．读画线句子，说一说这样写有什么好处。 _____________________________________ 阅读课内文段，完成练习 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。涧里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 5．写出文中加点词语的近义词。 牢靠—( )   隐蔽—( ) 6．选文以为例，按__、___、__的顺序，有条理地介绍了地道的结构。 7．这里介绍的“大洞”有哪些特点？ _____________________________ 8．语段中画“        ”的句子说明了（   ）。 A．地道里的环境很舒适，还可以纺线。 B．地道里隔音效果好，在里面纺线外面都听不到声音。 C．地道里不气闷，有亮光。 D．地道里很宽敞，能容下纺车。 课内阅读。 《猎人海力布》（节选） 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说:“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 9．认真阅读选段中画横线的句子，然后填空。 （1）从语段中的两个“！”，你可以体会到_________，朗读海力布的话时，应该用_______（A．气短声促   B．气粗声重   C．气足声硬）的语气。（填序号） （2）这段话通过对海力布________和________的描写，表现了海力布_________的品质。 10．海力布为什么流下了眼泪？ ___________________ 11．如果你是海力布，在这种情况下，你打算怎样劝说不知情的乡亲们呢？ _________________ 课内阅读。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。     牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 12．请用“~~~~”画出第一自然段的中心句。 13．如果给选文绘制一幅图画，你打算画什么？图画上配什么文字？ _____________________________________________________ 14．画“____”句子描述的情节很简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把情节写具体。 ____