内容正文:
制作校园标牌
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校园标牌
设计校园标牌
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目录
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校园标牌
PART ONE
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学校标识标牌设计,对于一所校园的文化建设有着重要的作用。从学校标识标牌设计就可以看出,该学校的文化设计韵味如何。
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学校楼体标识标牌用于标明办公楼、教学楼、实验楼及其它楼体的名称。我国的教育事业经过多年的发展,已取得了长足的进步。各个学校,特别是各大院校,各院系均有自己的办公、教学楼与实验楼,同时也有一些综合楼房。对于新生、教师及外人而言,在林林总总的建筑中寻找自己的目的地,确实要颇费周折。有了楼体标识标牌设计,配合学校总索引图,则可以按图索骥,轻松自如的找到自己要去的地方。
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楼层牌用于标明楼层号,它是整个导向系统中不可缺少的一环。校园中的索引牌分总索引牌和楼层索引牌。总索引牌将校园的总平面图与建筑群分布详尽的表述。楼层索引牌则将本大楼中的各教学、课研、科室、办公室的名称与房间号及楼层号定位标识清楚,使广大师生对本幢大楼的布局有个整体的印象。
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学校科室名称标识标牌用以标识各教学、课研、科室、办公室的名称,他们是校园导向系统中最原本的要素。科室名称牌的格调以简洁大方、明快亮丽为主,从制作工艺上可分为贴膜式、腐蚀式、丝印式和烤漆式几种,从安装工艺上可分为贴墙式、垂直式和悬挂式。
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校园还有很多常用的其他类型的标识牌,比如公益性标语牌、班级课程表牌、开水间、洗手间等功能标识标牌、通道分流吊牌、公共安全标识标牌、校内交通指示牌、警示牌等,缺少了他们,整个校园导向系统必定不是个完整的系统。
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设计校园标牌
PART TWO
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校园指示牌前期现场勘查
校园指示牌属于工程类项目,在项目确定时前期需进行详细的现场勘查,通过对整个校区道路流程、楼层分布等区域进行实地勘查后才能进行校园指示牌设计。
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校园指示牌项目分析及方案设计
实地勘查后项目人员需要对项目进行深入分析,了解项目侧重点,之后文案人员出方案大纲。
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(1)室内指示牌的设计
室内指示牌主要包括校园各职能楼层内部楼牌的设计,例如图书馆的楼层总索引牌、楼层号、各科室名称牌、办公室职能牌等。
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(2)室外指示牌的设计
室外指示牌主要包括两部分,一部分为道路指示牌,标识标牌,另一部分为建筑物指示牌;
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道路指示牌的设计主要内容是将道路按照主干道和辅干道来划分,对于校园内道路指示牌一般分为三级,第壹级为校园附近道路两旁的校区标识(该部分由市政负责);
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第二级为校园内的主干道以及校区四个方向的主要入口,地产标识标牌,该部分指示牌的作用为指示校区道路和分区分方向;
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第三极指示牌主要为校园辅道的导向标识,主要作用为指示校园各主要建筑及方向,同时该部分指示牌包括VI系统和AI系统。建筑物指示牌主要包括停车场、草坪等除道路之外的标识。
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通过以上的介绍,相信大家对校园指示牌已经有一定程度的了解,校园指示牌的设计不仅仅只是导视作用,更多的代表的是每个学校的品牌形象,同时也是每个学校文化历史的沉淀与积累。
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演讲完毕 谢谢观看
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