专题7 探索世界与把握规律-【高考前沿】2023高考政治第二轮复习·超级考生备战高考（新教材）

3.D①说法错误，市民公约、乡规民约等是社会规范，不是法律 识的能动作用，漫画启示我们，正确发挥意识的能动作用，充 规范：②说法错误，立法机关行使立法权，司法机关行使司法 分认识人生中的各种条件和因素，有助于把握人生规律，即人 权，公民没有立法权、司法权：③④符合题意，大力推进全民守 生可预料，③正确。辩证否定是既肯定又否定，“可预料”是按 法，要求利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法，引导 照事物发展的规律可以作出预料，而在作出预料后，由于事物 和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 存在条件的多样性，也会出现“出乎意料”的情形，因此预料与 学科素养培优 出乎意料是辩证否定而非相互否定，②错误。人能够能动地 认识世界，能预见人生的未来，但是也可能有意外的情况出 热点六 现，④中应该精确预见人生的未来的表述不符合实际，排除。 [答案]A 类材集训 迁移发散 1.解析：由“党中央先后召开多次会议，为推动长江经济带发展 1.B气本论的观，点是唯物主义的观，点，理本论的观，点是客观唯 谋篇布局…并对制定《长江保护法》做出明确部署”可知，党 心主义的观点，心本论的观点是主观唯心主义的观点，①③符 中央为长江生态环境治理谍篇布局，并对制定《长江保护法》 合题意 作出明确部署，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，坚 :2.B生态优先、绿色发展是符合自然发展规律的，是遵循客观 持了党对长江生态环境治理立法的领导，为长江生态环境治 规律的要求，①符合题意。自然界是客观的，人可以在尊重客 理提供了根本政治保证。由“2019年，《长江保护法》纳入全国 观规律的基础上认识、利用自然，把握规律、造福人类，②说法 人大常委会立法工作计划…制定出法律草案”“2020年12 错误。改造世界要以尊重规律为基础，③说法错误。要强化 月，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过《长江保 源头治理，表明绿色发展之路要充分发挥主观能动性，认识、 护法》”可知，全国人大行使立法权，在长江保护法立法过程中 利用规律，造福人类，④符合题意 坚持科学立法、民主立法，保证人民当家作主，使立法充分反 3.①物质决定意识，物质第一性，意识第二性。该小学根据小学 映人民的意志和利益，提高长江保护法立法质量，确保长江生 生身心发展特，点自2009年起就创办了3个课程群，以培养学 态环境治理有法可依。由“2021年3月1日，《中华人民共和 生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念；并结合地方民俗和文 国长江保护法》正式施行·长江‘十年禁渔’执法行动”可 化，开设了古法造纸等实践体验课程。这些都体现了该校坚 知，政府部门严格执法、依法行政，依照《长江保护法》运用法 治思雏和法治方式协调配合开展联合执法行动，推进长江流 持唯物主义立场。②意识反映并反作用于物质，正确的意识 能促进客观事物的发展，要树立正确意识。该校树立了正确 战绿色发展 的意识，从而开设劳动教育课程，促进了学校德育、智育、体 答案：①党中央为长江生态环境治理谋篇布局，并对制定《长 育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。③想问题、办 江保护法》作出明确部署，使党的主张通过法定程序上升为国 事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是。该学校 家意志，坚持了党对长江生态环境治理立法的领导，为长江生 从实际出发，根据小学生身心发展特，点，并结合地方民俗和文 态环境治理提供了根本政治保证。②全国人大行使立法权， 化，开设各类劳动教育课程，把尊重客观规律和发挥主观能动 在《长江保护法》立法过程中坚持科学立法、民主立法，保证人 性相结合，劳动教育取得显著成效。 民当家作主，使立法充分反映人民的意志和利益，提高《长江 保护法》立法质量，确保长江生态环境治理有法可依。③政府 考点二 部门严格执法、依法行政，依照《长江保护法》运用法治思维和 法治方式协调配合开展联合执法行动，推进长江流域绿色 关键能力培养 发展 典题例析 2.解析：第(1)问，“习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要[例1][解析]“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的 指示，强调要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机 海”告诉我们面对疫情，不应消极悲观，高昂的精神可以催人 制，坚决制止餐饮浪费行为”说明全国人大常委会审议《草案》 向上使人奋进，事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满 《报告》有利于贯彻依法治国基本方略，加强国家立法，崇尚节 信息，①③符合题意。量变达到一定程度才能引起质变，②错 约，社绝浪费。为政府加强市场监管提供法律遵循，通过依法 误。联系是普遍的、客观的、多样的，既有必然的联系，也有偶 行政有效遏制餐饮浪贵；便于社会各方依法监督餐饮浪费行 然的联系，④错误。 为，形成人人尊法学法守法用法的良好氛围。第(2)问属于开 [答案]B 放