第二部分 专题一 二、命题作文的审题、立意（阅读写作进阶训练）-【一战成名】2022山东中考语文考前新方案中考总复习

一战成名·山东语文 拥有一个没有风暴的人生海洋，因为痛苦和磨难是人 生的一部分。一个没有风暴的海洋，那不是海，是 泥塘。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请自选 角度，自拟题目，写一篇文章。 ６．阅读下面材料，按要求作文。（４０分） 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有 恒。有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不能以 一得自足，有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。 ———选自《曾国藩家书》 请根据你对上面材料的理解和感悟，自选角度， 自拟题目，写一篇文章。 ７．读下面材料，然后作文。（５０分） 竹子用了４年的时间，仅仅长了３厘米。从第５ 年开始，以每天３０厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了 ６周的时间就长到了１５米。其实，在前面的４年，竹 子将根在土壤里延伸了数百平米。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选 角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 ８．读下面材料，然后作文。（６０分） 少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则 国强。 ———梁启超 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑 梓地，人生无处不青山。 ———毛泽东 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图 破壁，难酬蹈海亦英雄。 ———周恩来 请根据你对上面材料的理解和感悟，自选角度， 自拟题目，写一篇文章                   。 二、命题作文的审题、立意（３年２４考） 命题就是命制作文的题目，让学生根据所出示的题目进行写作，就叫命题作文。 （１）完全式命题作文：只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。 （２）材料式命题作文：这是“材料＋命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。在审题过程中，我 们除了要审视题目本身以外，还必须对材料和题后“要求”反复阅读与思考。也就是说，对材料和题后的“要求”理 解，同样是审题过程中不可或缺的重要组成部分。 对于命题作文来说，最重要的是审题和立意，文章的立意取决于审题。审题不清，立意就不准；立意不准，就会 出现偏题、跑题现象。因此审题是基础，立意是重中之重。 审题，就是审查题意，明确题目的要求。审题时要注意题目对文体、内容、感情色彩等的具体要求，确保不在这 些方面出错。不过，审题的关键还在于把握题意，也就是分析题目的含义和意图。为此，要理解题目的关键词语，领 会其言外之意。 立意，就是在审题的基础上，通过反复思考、精心选择，最终确立文章主题的过程。主题是作品的灵魂，文章写 得如何，在很大程度上取决于主题“立”得如何。立意首先要多角度思考题目（材料），让自己的视野开阔起来，想法 丰富起来。有了多个想法，还要结合个人的写作能力、素材储备等加以选择，确定一个最适合自己的作为文章的主 题。作文立意要力求巧妙、新颖。有时甚至可以从反面入手，突破成说及定论，凸显自己的个性。 那么命题作文应如何审题、立意呢？ １．紧抓中心词，把握表意重心。 怎样确定“中心词”呢？牢记一句话：“中心词”就是形容写作对象怎么样的词，因此确定了写作对象后，就可以 确定中心词了。 文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更 好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，所以中心词多数是表示修饰性的形容词，一般不会是名词或 代词。如果是写事的题目，要求写“怎么样的事、事情怎么样、有什么作用”的词就是中心词。 例：２０２１山东临沂命题作文“暑假，我这样度过”中“我”是写作对象，“暑假”是对其的限制，“这样度过”为中 心词。 ２．紧抓限制词，确定选材范围。 限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。如：数量 （指多少：几个、几件、几种等）；时间（指什么时候：哪时、哪天、过去、现在、未来、周末等）；地点（指什么地方：如家 庭、校园、公园等）；方位（指方向位置：如前、后、中间、左、右等）；范围（指界限、限制：如“在……中”“在……上”“初 中生活”等）；人称（指称呼：如我、你、他；我们、你们、他们等）；写作对象（记叙的内容：人、事、景等；说明的对象：事 物或事理等）。拿到作文题目后，我们必须首先找限制词，明确有哪些限制，明确能写什么，不能写什么。没有限制 的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。 题目中带有副词，也要弄清隐含的要求。“最”“也”“还”“更”“其实”等副词出现在题目中，不是可有可无的点 缀，而是体现着一定的要求，有时还是一个容易忽略的“陷阱”。所以虚词不“虚”，副词不“副”，必须重视。 例：２０２１年日照命题作文“那粒种子，从未停止生长”，“从未停止生长”为限制词，也