广东省梅州市大埔县2021-2022学年三年级上学期期中语文试卷

2021-2022学年广东省梅州市大埔县三年级（上）期中语文试卷 1．（8分）看拼音，写词语。 là zhú 　 　 róng qiú 　 　 liú lèi 　 　 jiù mìng 　 　 zú gòu 　 　 shuāng bì 　 　 huǒ chái 　 　 kuáng huān 　 　 2．（8分）比一比，再组词。 荒 　 　 霜 　 　 料 　 　 铺 　 　 慌 　 　 箱 　 　 科 　 　 捕 　 　 3．（6分）给多音字组词。 答 dá 　 　 dā 　 　 假 jiǎ 　 　 jià 　 　 处 chù 　 　 chǔ 　 　 4．（8分）把下列词语补充完整。 　 　干 　 　燥 　 　疾 　 　快 五 　 　丰 　 　 　 　嘴 　 　舌 　 　 　 　缤纷 　 　高 　 　爽 春 　 　秋 　 　 　 　战 　 　胜 5．（4分）给下列句子加上正确的标点符号 （1）　 　这里的树到哪里去了 　 　小鸟问树桩 　 　 （2）　 　我也不知道 　 　妈妈说 　 　你最好去问问他 　 　 6．（6分）请用修改符号在原文上修改下列句子 （1）树上结了许许多多数不清的果子。 （2）几年已后，我们上了不同的中学。 （3）弟弟喝了一杯水，几块饼干。 7．（10分）按课文内容填空。 （1）　 　，顶个诸葛亮。 （2）　 　，霜叶红于二月花。 （3）一时强弱在于力，　 　。 （4）　 　，夜深篱落一灯明。 （5）荷尽已无擎雨盖，　 　。 8．（8分）课内阅读。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 （1）“印”用部首查字法，先查部首 　 　，再查 　 　画；用音序查字法，先查 　 　，再查音节 　 　，可以组词 　 　、　 　。 （2）理解词语。 “熨帖”一词有以下解释：①把衣物烫平；②平坦；平静；③紧贴；④按压；按揉。文中的“熨帖”应选择第 　 　种解释。 （3）文中的“地毯”指的是 　 　；“小巴掌”指的是 　 　。 9．（10分）阅读课外短文，完成练习。 秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了　 　的衣裳，换上了　 　的时装。远远望去，漫山遍野，一片　 　。 秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻地斜织着。 秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎（xián）三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。 秋高气爽，一群群大雁往南方飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可　 　，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！秋天是美好的，我爱秋天！ （1）把下面的词语填在第1自然段的横线上。 金黄 绿色 黄色 （2）请你联系上下文，展开想象，补写第5自然段横线上的内容。 （3）短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作　 　，把高粱比作　 　，把成堆的棉花比作　 　，把苹果比作　 　，让人回味无穷。请你运用比喻的修辞手法，再写一句话来描写秋天的景物：　 　。 （4）下列对短文思想感情的表述，最准确的一项是　 　 A．表达了作者喜欢看秋天的景色。 B．表达了作者对秋天的喜爱和赞美。 C．表达了作者在秋天游玩时的高兴心情。 10．（32分）作文。 童话世界非常神奇，植物、动物和人 一样会说话，还有喜怒哀乐。请你发挥丰富的想象编写一个有趣的童话故事，题目自拟，注意情节合理，文句通顺，300字左右。 2021-2022学年广东省梅州市大埔县三年级