【考点过关卷】•专项篇—非连续性文本阅读-2022-2023学年语文五年级上册（部编版）

【考点过关卷】•专项篇——非连续性文本阅读 (阅读以下材料完成练习题) 【过关一】 竹炭包说明书 【产品特点】 竹炭能有效 空气，防腐防臭， 湿度，同时还有 负 离子和远红外线、 电磁波的功能，是家居生活必备之选。 【 】 拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平 方米以内)用200克竹炭包一包。 【 】 1.本产品无需洗涤，使用1-2月后，放阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。 2.一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理可以烧掉或者是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。 1、请把以下四个词语的序号填入第一个语段的横线上。 A.释放 B.调节 C.屏蔽 D.净化 2、根据该说明书判断下列说法正确的一项是( )。 A不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。 B.用1-2个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。 C.废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤改善土壤活性。 3、本说明书从产品特点、 及 三个方面介绍该竹炭包。 【过关二】 材料一： 民众对垃圾分类的认知与实践情况调查数据 材料二：我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示,约四分之 一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。某小区居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？” 这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。 材料三：各地在垃圾处理问题上，都进行了很多有益的尝试和成功的实践。北京通过刚性措施推进，试点“大小桶”实行干湿分离，设置“回收小屋”，完善积分奖励政策；南京推行“尧化模式”，通过“垃圾换物”，引导居民正确分类；杭州推广低价值物回收利用，深化生鲜垃圾源头减量。 1、下列从材料一的图表中得到的信息，有误的一项是(  )。 A.大部分民众都知道垃圾分类的概念。 B.普及垃圾分类的具体方法没有必要。 C.一直坚持垃圾分类的民众相对不少。 D.对垃圾分类知识基本不了解和从未尝试进行垃圾分类的人是少数。 2、通过抓关键句可知，材料二讲的是 。 3、材料三中“尧化模式”中引号的作用是(  )。 A.表示直接引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 D.表示讽刺或否定 4、材料三主要运用了 的说明方法，作用是 。 5、如何才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合上述三则材料和你的生 活实际经验提两点有效建议。 【过关三】 位于武汉市武昌区蛇山的黄鹤楼，享有“天下绝景”的盛誓 读下面两则材料，回答问题。 1、 以上材料都与黄鹤楼有关，分别介绍了 、 。 2、判断下列说法的对(√)错(×)。 (1)张晴既想一览岳飞铜像的风采，又想欣赏紫竹苑的美景，英雄游线能满 足她的需求。(  ) (2)《黄鹤楼》一诗是唐代诗人崔颢登黄鹤楼时所作，想要了解更多关于黄 鹤楼的诗词文化，诗画游线是很好的选择。 (  ) (3)无论是诗画游线还是英雄游线，都可以欣赏吕仙洞的景色，了解《吕洞 宾跨鹤飞天》的传说。(  ) 3、关于黄鹤楼有很多民间故事。你还知道哪些与旅游景点有关的民间故 事？ 民间故事：《 》 有关景点： 【过关四】 【材料一】  北京202