课题40 冷战与国际格局的演变 课件--2023届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第十六讲 两极格局下的世界 课题40 冷战与国际格局的演变 夯实基础 增强能力 多维拓展 提升素养 太原新希望双语学校·在路上 中外历史纲要（下）一轮复习 政治 经济 思想文化 总体： 两种社会制度共同发展和相互竞争；世界政治经济格局发生深刻变化； 阶段特征 两极格局下的世界（1945—1991） 从两极格局向多极化过渡；战后世界殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步； 战后资本主义世界经济体系从建立到瓦解；经济区域集团化和经济全球化成为世界经济发展的两大趋势；两种现代化模式自我调整并相互借鉴； 现代科技发展，人类进入信息时代；现代主义文艺也得到一定程度的发展； 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 时空坐标 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征；理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 【课标要求】 冷战与两极格局 冷战的发展与多极力量的成长 两极格局的瓦解 复习目标 【教材目录】 17世纪以来，国际格局（世界秩序）的演变 凡尔赛-华盛顿体系 雅尔塔体系 维也纳体系（欧洲中心） 1815年,英法普奥俄形成欧洲大国均势。展开对弱小民族国家压迫。 一战后，帝国主义争夺世界霸权。英法衰落，美日崛起。 二战后，美苏两极对峙。（不同社会制度间争夺霸权） 威斯特伐利亚体系 1648年，初步建立了主权国家间行为原则。 雅尔塔体系:二战后期，反法西斯联盟的三巨头（罗斯福、斯大林和丘吉尔）在德黑兰、雅尔塔等地方举行了国际会议。这些国际会议事实上划分了美苏的势力范围，确立了以美苏为主导的国际关系新体制，即雅尔塔体系。雅尔塔体系奠定了战后两极世界格局的框架 。 两极格局:指的是冷战时期，是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗，形成相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。 一、冷战之源（背景） 是以美国为首的西方统治集团使用的术语。是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。包括除有限战争和全面战争以外的所有行动。 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实在内容，具有明显的地缘政治与战略特点，更以其强烈的意识形态色彩为主要特征。另外，冷战双方在进行激烈的军备竞赛特别是核军备竞赛的同时，又具有使美苏两国之间始终避免兵戎相见的自我控制机制。这场冷战持续了40多年，成为二战后近半个世纪中国际关系的主旋律。 【名词概念】 冷战 “冷战”的手段包括：全方面的冷对峙状态 1）经济：资本主义国家对社会主义国家进行经济封锁、制裁。2）政治：颠覆其他国家政府。3）外交：外交封锁、对抗。4）军事：在外国建立军事基地，组建军事同盟，进行军备竞赛，发动代理人战争。5）文化：文化入侵，相互攻击对方不懂价值观念与社会制度。 材料一 战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ——斯大林（1945年于雅尔塔） 材料二 波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。 ——《1945 年2 月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》 材料三 吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。——《罗斯福关于美国外交政策》 材料四 随着二战后美苏矛盾的不断激化，双方的态度也逐渐强硬，都把对方视为敌人。1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回一封8000字“长电报”，提出了美国要依靠实力抵制苏联的扩张，同时又不会引起美苏之间全面军事冲突的主张。这是遏制政策的前奏。 同年9 月27 日，苏联驻美国大使尼古拉·诺维科夫向莫斯科发回“战后美国对外政策的长篇报告”，断定美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权，将苏联视为其通往世界霸权的主要障碍，并正在把苏联作为战争的对象而准备未来的战争。由此可见，二战结束仅仅一年，美苏双方的对外政策都从大国合作转向了对抗。