内容正文:
备课组:社政组 主备人:杨慧 日期:2014年02月26日 编号:01
课题
修改意见
学习目标
1、 知道明清专制皇权加强的表现及其影响,了解清朝对内、对外的具体措施及原因。
2、 通过对清朝对内、对外政策的学习,理解“危机”出现的原因
3、通过学习,明确闭关自守导致落后、落后要挨打,从而培养学生强烈的爱国主义热情和学习积极性。
重点难点[来源:Z*xx*k.Com]
重点:皇权膨胀、近代的危机
难点:近代的危机
【课前自学 课堂交流】
一、课前预习[来源:学科网][来源:学科网]
1、 建立明朝后,推行了一系列强化 的举措。
2、明朝在地方行政上,废除中书省,设立直属中央的“ ”;在中央,废除 ,
全分 , , , , , 六部。
3、明朝还设立“ ”制度,官员如果违背了皇帝的意指,就会殿廷上挨板子。
4、明清时期帝王与大臣之间完全是 关系,中国古代 统治发展到了顶峰。
5、清朝前期, 的经济结构在全国范围内仍占主导地位。
6、尽管社会上已出现“ ”的新观念,但是,清朝统治者坚持“ ”的传统观念,推行“ ”整策。
7、清初实行严厉的 政策,将沿海的居民内迁数十里,不许擅自出海贸易。
8、清初,只开 一处作为对外通商口岸,规定由政府特许的“ ”统一经营管理进出口商品贸易。
9、清朝推行 政策在抵御西方殖民者侵略方面发挥了一定作用,但却限制了对外贸易和航海事业的发展,是中国更加闭塞、停滞,远离世界发展潮流。
10、清朝中期,帝国走过全盛阶段而逐渐 ,各种社会危机开始凸显。
二、课中生成
1、通过对课文《皇权加强》的预习,分别概括明、清专制皇权加强的表现,试分析加强措施的影响。
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
2、通过对课文《近代前夜的危机》的预习,概括清朝时期对内对外政策,并分析原因。
对内
对外
三、课后提升
1、 材料一反映了哪一朝代的政治制度?
2、 材料二反映的哪一制度?有何积极作用?
3、 与材料一二相比,材料三反映的中央机构设置有何变化?
4、根据材料说明中国古代君权与相权关系的变化趋势。
课后作业
反思
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学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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课题
备课组: 八社会 主备人: 杨慧 日期: 02、27 执教者:
学习目标
1、 知道明清专制皇权加强的表现及其影响,了解清朝对内、对外的具体措施及原因。
2、 通过对清朝对内、对外政策的学习,理解“危机”出现的原因
3、通过学习,明确闭关自守导致落后、落后要挨打,从而培养学生强烈的爱国主义热情和学习积极性。
重点
难点[来源:学。科。网]
重点:皇权膨胀、近代的危机
难点:近代的危机
课前自学 课中交流
课堂教学设计
一、课前预习
1、 建立明朝后,推行了一系列强化 的举措。
2、明朝在地方行政上,废除中书省,设立直属中央的“ ”;在中央,废除 ,
全分 , , , , , 六部。
3、明朝还设立“ ”制度,官员如果违背了皇帝的意指,就会殿廷上挨板子。
4、明清时期帝王与大臣之间完全是 关系,中国古代 统治发展到了顶峰。[来源:Zxxk.Com]
5、清朝前期, 的经济结构在全国范围内仍占主导地位。
6、尽管社会上已出现“ ”的新观念,但是,清朝统治者坚持“ ”的传统观念,推行“ ”整策。
7、清初实行严厉的 政策,将沿海的居民内迁数十里,不许擅自出海贸易。
8、清初,只开 一处作为对外通商口岸,规定由政府特许的“ ”统一经营管理进出口商品贸易。
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