内容正文:
2022-2023学年度第一学期
小学语文六年级学习素养提升(一至八)
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第一部分积累运用
一、拼读句中字词,将汉字写在田字格内。
1.走进you静的丛林,天光倒映在chéng碧的湖水中,ci剪出一块wei波荡yang的
明镜。一叶小舟点hui其间,
一切都没有束fù,不禁令人赞叹:美zāi!大自然!
二、根据题干要求,选择最准确的选项。
2.下列词语书写全对的一项是()
A.斗蓬
拊掌大笑
B.慷慨
恍然大物
C.潇洒
悬涯绝壁
D.渲染
全神贯注
3.下列加点字的读音相同的一项是(
A.喷香喷射
B.提供供应
C.停泊
水泊
D.蒙古启蒙
4.每次拿到一本新书,我总是先
地浏览一遍,然后再细细琢磨。(
A.囫囵吞枣
B.废寝忘食
C.滚瓜烂熟
D.胸有成竹
5.下列加点字的解释不相同的一项是(
A.破琴绝弦
韦编三绝
B.水村山郭
青山郭外斜
C.尾搐入两股间
悬梁刺股
D.伯牙鼓琴
一鼓作气
6.下列省略号的作用理解不正确的一项是()
A.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…(表示列举的省略)
B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下…(表示声音断断续续)
C.“我为什么要这样做?…如今叫我怎么对他说呢?…”桑娜沉思着(表示心理活
动时断时续)
D。但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…(表示语意未尽)
7.下列路牌标志规范的一项是(
解放路
朝阳路
福寿街
长宁路
B
JIEFANG RD
ChaoYang Lu
FUSHOU JIE
CHANGNINGLU
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三、认真阅读句子,根据要求完成任务。
①夏天的龙虎山,真是休闲避暑、旅游观光的好季节。②爸爸告诉我:“我明天会带你和
妈妈一起上山游玩。”③我听了,高兴得一蹦三尺高!
8.第①句有语病,请用修改符号在原句修改。
9.请把第②句改为间接引语,意思不变,写在下面横线上。
四、根据语句情景,填写恰当的内容。
10.仔细聆听,大自然中有不同的声音:“明月别枝惊鹊,
”里的虫声、
“黑云翻墨未遮山,
”里的雨声、“
,水村山
郭酒旗风”里的鸟声…真是声声入耳。
11.看到边防战士奋不顾身保卫家园英勇牺牲,我想起了曹植的诗句:
12.伯牙终身不复鼓琴,因为他“以为
第二部分语篇阅读
五、非连续性文本阅读。
【材料一】:一个民族的灵魂在于文化。春节,是极富特色的中国民族文化。春节早晨,
门大吉,先放爆竹,叫做“开门炮仗”。爆竹声后,碎红满地,灿若云锦,称为“满堂红”。
这时满街瑞气,喜气洋洋。我们认为放爆竹可以创造一种喜庆气氛,是节日的一种娱乐活动,
它可以给人们带来欢愉和吉利。
【材料二:烟花爆竹为易燃易爆物品,极容易引发火灾,对人民的生命和财产安全造成
大的隐患。燃放烟花爆竹,会产生大量的有害气体,不仅会对人的身体造成伤害,还会对大
气环境造成污染。同时,产生巨大的冲击波,也会损害人的听力,尤其是对儿童、老年人及
心脏病患者等带来不利影响。
13.请认真阅读材料,判断下列说法正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)以上材料可能选自“春节是不是民族文化”的辩论会。
(2)除夕晚上要燃放“开门炮仗”,祈求新年“开门平安”。
()
(3)燃放烟花爆竹存在多方面的问题和隐患。
()
14,春节到,小区张贴了禁止燃放烟花爆竹的通知。爷爷觉得很不合理。你会怎么劝告他呢?
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六、文言文阅读。
荆人袭宋
荆0人欲袭宋,使人先表②沸水。液水暴益,荆人弗知,循③表而夜涉,溺死者千有余人,
军惊而坏都含◎。
【注释】:①荆:古代楚国的别称。②表:测量后做标记。
③循:沿着。④坏都舍:大房子倒塌。
15.下面加点字词的意思不正确的一项是()
A.荆人欲袭宋(想要)B.流水暴益(凶猛)
C.荆人弗知(不)D.循表而夜涉(淌水过河)
16.荆人过河“溺死者千有余人”原因是什么?用自己的话概括。
_________________
17.荆人袭宋的故事主要告诉我们(
A、要善于掌握事物的变化发展B.做事要坚持不懈,不能半途而废
C.行军打仗要以智取胜D.不能随便轻视别人,否则自食其果
七、课内文段阅读。
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的
海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮
起了大风,卷起了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看
看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她
从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
18.这个片段描写的主要内容是____。
19.读了文段我知道文中“——-”这个词形容时间很短,类似的词语还有“-”
等。
20.文中“_——_—”