[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学八年级历史与社会下册第8单元第2课《洋务运动》学案（2份，无答案）

备课组：社政组 　主备人：毛军燕 日期：2014年05月12日 　编号： 23 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 査武军 课题 学习目标 1． 阅读教材，分析洋务运动的背景及目的，列举其时间和代表人物。 2． 结合洋务运动的主要措施，理解其对近代中国发展的意义，分析其失败的原因。 3． 以时间为线索，整理近代民族工业从兴起到发展的基本历程。 4.感受志士仁人的爱国情怀和民族复兴的艰难历程。 重点难点 阅读教材，分析洋务运动的背景及目的，列举其时间和代表人物。 结合洋务运动的主要措施，理解洋务运动对近代中国发展的意义，分析其失败的原因。 【课前自学　课堂交流】 一、课前预习 1、第二次鸦片战争后，清朝内外交困，一些较为开明的官员主张利用西方 ，维护 ，由此掀起了 。 2、洋务派的代表人物有 、 、 、左宗棠等。 3、洋务派以“ ”为旗号，引进西方先进生产技术，创办了一批 ，训练 ，至甲午战争爆发前夕，建成了 等近代海军。 4、洋务派以“ ”为旗号，纷纷兴办轮船、铁路、电报、采矿、纺织等各种新式 。 5、被誉为“状元实业家”的是 。 二、课中生成 1. 阅读教材，分析洋务运动的背景及目的，列举其时间和代表人物。 背景： 目的： 时间： 代表人物： 2．列举洋务运动的主要措施。 [来源:Z.xx.k.Com] [来源:学科网] 4． 洋务运动对中国近代社会的发展起到什么作用？ 5.参照欧洲19世纪六七十年代的资本主义改革，分析洋务运动失败的原因。 6.中国近代民族工业发展经过哪些阶段，发展过程中存在哪些困难？ 三、课后提升 材料一 19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业产生了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一创办。留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。 材料二 徐中约在《中国近代史》中写道：“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。” [来源:学§科§网] 课后作业[来源:学_科_网Z_X_X_K] 作业本 反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 课题 备课组： 八年级社会 主备人： 毛军燕 日期： 2014-5-12 执教者： 学习目标 1． 阅读教材，分析洋务运动的背景及目的，列举其时间和代表人物。[来源:学&科&网] 2． 结合洋务运动的主要措施，理解洋务运动对近代中国发展的意义，分析其失败的原因。 3． 以时间为线索，整理近代民族工业从兴起到发展的基本历程。 4.感受志士仁人的爱国情怀和民族复兴的艰难历程。 重点 难点 阅读教材，分析洋务运动的背景及目的，列举其时间和代表人物。 结合洋务运动的主要措施，理解洋务运动对近代中国发展的意义，分析其失败的原因。 课前自学　课中交流 课堂教学设计 一、课前预习 1、第二次鸦片战争后，清朝内外交困，一些较为开明的官员主张利用西方 ，维护 [来源:学科网] ，由此掀起了 。 2、洋务派的代表人物有 、 、 、左宗棠等。 3、洋务派以“ ”为旗号，引进西方先进生产技术，创办了一批 ，训练 ，至甲午战争爆发前夕，建成了 等近代海军。[来源:Zxxk.Com] 4、洋务派以“ ”为旗号，纷纷兴办轮船、铁路、电报、采矿、纺织等各种新式 。 5、被誉为“状元实业家”的是 。 二、课中生成 1. 阅读教材，分析洋务运动的背景及目的，列举其时间和代表人物。 背景 目的 时间 代表人物[来源:Zxxk.Com] 2．列举洋务运动的主要措施。 [来源:学科网] 4． 洋务运动对中国近代社会的发展起到什么作用？ 5.参照欧洲19世纪六七十年代的资本主义改革，分析洋务运动失败的原因。 课前