[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学七年级历史与社会下册第6单元第1课第3框《古老而现代的首都——北京》学案（2份，无答案）

备课组： 七社 　 主备人： 戎巧瑜 日期： 2014年3月20日 　 执教人： 课题 学习目标 1．学会运用地图说出北京的地理位置位置、自然环境； 2．了解首都北京的历史文化和城市职能，感受北京的古老与现代；[来源:Zxxk.Com] 3．体会首都的美，培养热爱首都的爱国主义情操。 重点 学会运用地图说出北京的地理位置位置、自然环境； [来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Z#xx#k.Com] 难点 学会运用地图说出北京的地理位置位置、自然环境； 【课前自学　课中交流】 课堂教学设计 1．北京的地理位置（读地图册P30、31页，阅读课本P42—44） 经纬度位置： 海陆位置： 4．为什么说北京是个现代的都市？表现在哪里？ 课堂教学设计 【材料一】中国气象局将发布2013年春季沙尘暴趋势预测。根据该预测显示，今春北京的平均沙尘暴天气日数可能为10至14天，比常年同期略偏少，但不排除出现强沙尘暴的可能性。 【材料二】目前京外沙尘区的浮尘随着西风抵达北京，延庆、石景山、门头沟、海淀等多地已经开始出现浮尘、甚至是扬沙天气，中午前后随着风力加大，北京大部分地区将出现扬沙浮尘。北京全境将由雾霾污染转变为沙尘污染，空气颜色由灰白转为土黄，北京气象台提醒大家做好防护工作。 【材料三】经过持续2年多的“拆迁”与“保护”的拉锯战，位于北京市东城区北总布胡同3号四合院(现为24号院)的梁思成、林徽因故居，终究没能逃脱碎为瓦砾的命运。 5． 结合材料并根据你的了解，分析现在北京遇到了哪些问题？（提示：请从环境、文物等方面进行说明） 6．结合以上材料，假如你是北京市市长，你觉得北京的建设和发展过程中应注意些什么？ 当堂训练 作业本28---30页 课后作业 反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 备课组：社政组 　主备人：戎巧瑜 　日期：2014年4月8日 　编号：012 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 査武军 课题 学习目标[来源:Zxxk.Com] 1．学会运用地图说出北京的地理位置位置、自然环境； 2．了解首都北京的历史文化和城市职能，感受北京的古老与现代； 3．体会首都的美，培养热爱首都的爱国主义情操。 重点难点 会运用地图说出北京的地理位置位置、自然环境； 【课前自学　课堂交流】 1．北京的地理位置（读地图册P30、31页，阅读课本P42—44） 经纬度位置：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 海陆位置：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．北京的自然环境 地 形：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 地 势：＿＿＿＿＿＿＿＿＿水文条件：＿＿＿＿＿＿＿＿环 境 气 候：＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．为什么说北京是个古老的城市？表现在哪里？ 4．为什么说北京是个现代的都市？表现在哪里？ 【材料一】中国气象局将发布2013年春季沙尘暴趋势预测。根据该预测显示，今春北京的平均沙尘暴天气日数可能为10至14天，比常年同期略偏少，但不排除出现强沙尘暴的可能性。 【材料二】目前京外沙尘区的浮尘随着西风抵达北京，延庆、石景山、门头沟、海淀等多地已经开始出现浮尘、甚至是扬沙天气，中午前后随着风力加大，北京大部分地区将出现扬沙浮尘。北京全境将由雾霾污染转变为沙尘污染，空气颜色由灰白转为土黄，北京气象台提醒大家做好防护工作。 课后作业 作业本28---30页[来源:学科网] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$