内容正文:
Lesson 3—乐读·浸润学科素养
课时目标
1.略读文章,熟悉主题语境,获取文章的主旨大意。
2.细读文章,找出相关的细节信息并梳理人物介绍性文体的特点。
3.基于文章内容联系生活,并运用与话题相关的语言知识,对于如何描述、评价人物发表个人见解。
一、背阅读单词——会认就行
1.universal adj. 广泛适用的;共同的,普遍的
2.episode n. 一集
3.steak n. 牛排
4.raw adj. 生的
5.chew vi.& vt. 咀嚼
6.vase n. 花瓶
7.purse n. 女用手提包;女式钱包
8.contemporary adj. 当代的
9.screenwriter n. 影视剧本作家,编剧
10.clumsy adj. 笨拙的,不灵活的
11.academic adj. 学术的
12.stutter n. 结巴,口吃
13.mirror n. 镜子
14.genius n. 天才,天赋;天才人物
二、背重点单词——写对才行
1. n. 名誉,名望
2. vt. 遇到
3. n. 正相反,恰恰相反
4. n. 奖学金
5. vt. 得到,获得
6. vt. 获得,得到
reputation
encounter
contrary
scholarship
attain
obtain
三、背拓展单词——活用才行
1. n.喜剧演员→comedy n.喜剧
2. n.国籍→nation n.国家→national adj.国家的
3. vt.使开心;逗笑→amusing adj.有趣的→amused adj.感到开心的→amusement n.有趣,娱乐
4. vi.依赖→reliable adj.可以依赖的
5. adv.完全地,纯粹地,仅仅→pure adj.纯的→purify vt.净化
6. adj.吃惊的,惊讶的→astonishing adj.令人吃惊的,令人惊讶的→astonish vt.使吃惊,使惊讶→astonishment n.吃惊,惊讶
comedian
nationality
amuse
rely
purely
astonished
7. adv.主要地;大部分→most adj.主要的;大部分的
8. n.创造物,作品→create vt.创造→creative adj.有创造力的→creativity n.创造性
9. n.天资,天赋,才能→talented adj.有天赋的,有才能的
10. n.制作人,制片人→produce vt.创作,生产
11. adv.很少,难得→rare adj.稀少的,罕见的
12. adj.确信的,信服的→convincing adj.令人信服的→convince vt.使确信,使信服
mostly
creation
talent
producer
rarely
convinced
四、背短语、词块——多积更行
1. 有……的名声
2. 一系列的
3. 依赖;信赖
4. 好像
5. 担心地
6. 尝试
7. 使某人忙于做某事
have a reputation for
a series of
rely on
as if
with concern
make an attempt
busy oneself doing sth.
8. 以……出名
9. 有些像
10. 即将体验到(尤指不愉快的事物)