第06讲 隋唐时期：繁荣与开放的时代 之唐朝的中外文化交流-【寒假自学课】 2023年七年级历史寒假精品课 （统编版）

第二部分 七年级下册预习案 第06讲 隋唐时期：繁荣与开放的时代 之唐朝的中外文化交流 寒假精品自学学历案（原卷版） …………情境导入 激发热情………… …………………本课综述 明确特征……………… 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝以繁荣的经济和发达的文化吸引了世界各地的目光，唐朝又以兼容并蓄的对外开放政策吸收了外来文化的精华。在中外交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的中心，对日本、朝鲜等亚洲国家文明的发展产生了重要影响。遣唐使是这一时期中日文化交流的重要媒介，鉴真东渡、玄柴西行则是中外文化交流的典型实例，这既表明了中国对外开放的态度，也促进了中外文化交流，扩大了中华文化的影响力。 ………………课标呈现 清晰目标…………… 【课标要求】 以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 【知识与能力】 掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响；鉴真和尚东渡日本的情况；唐玄奘西游取经等史实。 【过程与方法】 通过对隋唐时期我国同亚洲各国，特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习，启发学生思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因，和这种友好交往对历史发展产生的重大影响，培养学生的分析能力。 【情感态度与价值观】 1.通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现出的精神的了解，激发学生积极上进、自强不息的精神动力。 2.通过对本课的学习，使学生更清楚地认识今天改革开放的伟大意义。 重点：唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的交往。 难点：隋唐时期对外交往频繁的原因、隋唐的对外交往与今天的开放的区别。 …………………………学透知识 查缺补漏……………… 【自学识记】结合教材，完成预习检测知识点，识记遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行的基本史实。 知识点一　遣唐使 1．含义：唐朝时，为了 ，日本派遣使节到中国，当时称为“ ”。 2．概况：日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人，同行的还有许多留学生和留学僧。 3．贡献：把唐朝先进的 、天文历法、文字、典籍、书法艺术 、建筑技术等传回日本，对日本 产生了深远的影响。 知识点二 鉴真东渡 1．原因：接受日本僧人的邀请。 2．过程： 是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请，六次东渡，终于在 年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。 3．意义：为 作出了卓越的贡献。 知识点三 唐与新罗的关系 1.背景：朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。新罗强盛以后，派遣 和大批 到唐朝学习中国文化。 2.表现：许多新罗商人来到中国 ，新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿 建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引人了中国的 、 、历算等科技成就。朝鲜的音乐也传入 ，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。 知识点四 玄奘西行 1．时间：唐朝与天竺有频繁的交往。 初年。 2．过程：高僧玄奘西行前往天竺取经不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府 游学，成为远近闻名的佛学大师。 3．贡献： （1）10多年后， 携带大量佛经回到长安，并主持译经工作。 （2）为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述的《 》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究 的珍贵文献。 …………………………剖析点拨 理解透彻……………… 【探究点拨】再次通读教材，深入探究、交流，教师剖析点拨、易错警示、拓展思维等；进行全面透彻的理解教材知识点。 知识点一 遣唐使和鉴真东渡 1. 什么是遣唐使？遣唐使团的地位和成员构成有什么特点？ 【答案】