内容正文:
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
课程标准
核心素养
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
1.了解新航路开辟所引发的全球性流动,理解物种交换改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。(时空观念)
2.理解新航路开辟后世界各文明区域的变化,认识新航路开辟对世界各区域文明的不同影响。(历史解释)
3.理解欧洲早期殖民扩张的范围和历程,认识其影响。(唯物历史)
◎时空坐标
[对应学生用书第25页]
知识点一 人口迁移与物种交换
1.新航路的开辟推动了人口的迁移
(1)美洲成为世界上族群混合程度很高的地区:原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人,共同生活在这里。
(2)大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。
2.人口迁徙促进了世界动植物的大交流
(1)欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲。
(2)美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
3.人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播
(1)欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。
(2)传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体,是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
知识点二 商品的世界性流动
1.印度洋的贸易:欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
2.大西洋贸易——“三角贸易”
(1)欧洲人将欧洲生产的手工制品运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。
(2)欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,换取和抓捕非洲黑人,运到美洲卖为奴隶,形成罪恶的“三角贸易”。
3.太平洋贸易
(1)葡萄牙人主导的以澳门为主要中转站的海上贸易网络。
①葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿,再转运到欧洲各国进行贸易。
②葡萄牙人以澳门为据点,参与获利巨大的中日之间的丝银贸易。
(2)西班牙经营的横跨太平洋的贸易:西班牙商船“马尼拉大帆船”运载中国的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。
(3)对中国的影响:日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
知识点三 早期殖民扩张
1.概况
(1)16世纪,葡萄牙将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。
(2)16世纪,西班牙的殖民侵略以美洲为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。
(3)17世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
2.影响
(1)对美洲、非洲和亚洲
①殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来了巨大灾难。
②亚洲的古老帝国也受到冲击。
(2)对欧洲
①出现了商业革命和价格革命。推动了资本主义加速发展,封建制度濒于解体。
②欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展。人类社会开始进入大变革的时代。
1.全球物种大交换对人类历史的发展带来了怎样的影响?(教材第40页)
提示 造成美洲原有社会的解体,重塑了当地民族和文化构成;极大地改变了西半球美洲的历史进程。使得世界人口格局日益均衡;有助于形成广泛的物质和文化交流;缩短不同地区的发展差距;推动了世界近现代历史的发展。
2.分析新航路开辟对世界历史的影响。(教材第43页)
提示 ①对美洲和非洲:中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了沉重灾难。
②对中国:白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海商品经济的发展。
③对欧洲:欧洲出现了商业革命和价格革命。贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸,推动了欧洲资本主义的发展。
④对世界:各个大洲之间的相对孤立状态被打破,世界市场开始形成。
[对应学生用书第26页]
考点一 人口迁移与物种交换
材料 玉米这一美洲特产,地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活中的必需品。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
[探究] 材料反映了什么历史现象?从中你可以得到什么启示?
[提示] 历史现象:新航路开辟促进世界物种交流。启示:加强了世界各地的联系,丰富了人们的物质生活;推动了世界市场的形成等。
多角度认识新航路开辟
1.世界市场联系之路:新航路开辟引起商业革命和价格革命,为世界市场的形成提供了联结通道,