作业03-【赢在起跑线】2023春小学生快乐寒假三年级语文寒假作业（部编版）

月日星期 天气 快乐寒假 自作业旦 自主演练 1.下列加点字的读音有误的一项是( A.挑选(tiao) 挑促织(tiǎo) B.缤纷(bing)增加(zng) C.歌曲(qǔ) 弯曲(qu) D.雨靴(Xue) 钥匙(shi) 2.补充下面的词语。 秋( )气( 天( )云( 一叶( )( 金桂( )( 层林( )( 五谷( )( 春()秋( 果实( )( 秋风( )( 3,按要求完成句子练习。 (1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像 (补充比喻句) (2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） 嫩绿的柳条在春风里 (3)秋是什么？秋是蟋蟀振动翅膀，和阳台快乐告别。（仿写句子） 秋是什么？ 能力展现 4.阅读下文，完成练习。 一夜秋雨 佚名 许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满，可是 种在旁边的茉莉花和秋海棠，却憔悴(qá0Cu)得有，点叫人伤感了。 昨夜，已经很久没有听到的大自然的音乐，又重奏起来了。雨淅沥淅沥地下 个不停，窗顶上伸出不到半尺的屋檐，整夜在滴滴答答地响，多均匀的节奏啊！ 雨声像妈妈哼唱的摇篮曲，又像歌颂自然的赞美诗篇，我在它的怀抱中陶醉了。 我欣赏着，欣赏着，意识慢慢模糊了。多少日子以来，我不曾像今夜这样睡得那 快乐寒假 三年级人教语文 ，。。， 么安稳、舒心。 早晨，我走上露台看我心爱的花儿。啊，她们跟昨天完全不同了，一株株昂 起头来，呈现着无限生机，像一个个大病初愈的人，充满着欢欣。 街道上仍然湿漉漉的，但灰尘不见了，呼吸也舒畅多了。走进学校，校园里 更是一片清新，一花一草都被洗得一尘不染，就连小鸟的叫声也响亮多了。 我真不明白，古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢？而我却偏爱 它。也许是不同时代的人对景物有不同的感受吧。 (1)用学过的方法理解文中加点词语的意思。 ①第1自然段中的“憔悴”，可以联系上文推测它的意思与“ 相反。 ②第4自然段中的“一尘不染”，可以先查字典弄明白“染”的意思： 。据此理解“一尘不染”的意思： (2)文中“大自然的音乐”指( ) A.雨声 B.雨中的歌声 C.雨中的鸟鸣 (3)文章是按照雨前、 的顺序写的，表达了对秋雨的 之情。 假期乐园 清代黄伯权写的一首《茶壶回文诗》，总共只有二十个字，叠叠回环，不管 顺读、倒读，都是一首五绝，妙趣横生，请你读一读吧。 艳花落雪 飞 落雪飞芳树， 花艳舞风流， 芳 风 树 幽红雨淡霞。 雾香迷月薄。 流 幽 薄月迷香雾， 霞淡雨红幽， 雾 红 香 雨 流风舞艳花。 树芳飞雪落。 迷 淡 月薄霞月日 星期 天气 快乐寒假 参考答案 作业一 作业二 自主演练 自主演练 1.lyò0àquāngM bei jie 1.猜够扮荒晨球 2.(1)读吹做 2.口舌眼 手 (2)欢唱粗壮飘扬 3.(1)一点儿 3.(1)这样糊里糊涂地背，没有什么用。 (2)不同民族 同，间教室 (2)示例：树叶从树上飘落下来，飞舞着， (3).个.个 欢笑着。 4.牧童骑黄牛 歌声振林樾意欲捕鸣蝉 (3)①无比热爱 忽然闭口立 ②示例：来到公园里，我们向小草招手， 能力展现 向花儿微笑，向小鸟问好。 5.(1)③ 十分热闹 能力展现 (2)跳高老鹰捉小鸡 爬竿跳绳 4.(1)C (3)燕子 轻快灵活 (2)梧桐树的芽苞小弟弟的眼睛 (4)示例：看，那个穿着白衬衫的同学动 示例：一片片金黄的叶子飘飘扬扬，像金 作像小猴子一样灵活。这句话写出了 色的蝴蝶，像大大的手掌。 穿白衬衫的同学爬竿时动作的灵活 (3)时间B 敏捷。 假期乐园 作业三 1.荷花 自主演练 2.杏花 1.B 3.梅 2.高爽高淡知秋飘香尽染 4.菊 丰登华实累累习习 59 快乐寒假 三年级人教语文 3.示例：(1)一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了 ①在“星期六”前写上当天的日期。 秋天的凉爽 ②删掉最后的署名“华华”。 (2)向我们招手 假期乐园 (3)秋是大雁挥挥翅膀，和北方的伙伴们 脑脑 脑 脑 口 口口口 约定来年再见 作业五 能力展现 自主演练 4.(1)①苍翠丰满②沾上一点灰尘都 1.(1)pen (pen) 没有沾上，形容非常干净 (2)shao(shào) (2)A (3)chù(chǔ) (3)雨中雨后偏爱（或喜爱） (4)yin(yàn) 2.示例：君君子君主令命令口令 作业四 反正反反面官官员官场 自主演练 1.赠送菊花霜叶 规则铺展 3.(1)各种颜色的④气球在空中飘动。 2.(1)C(2)B 连续 (2)夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 3.(1)C 我 (2)比喻落叶金色的小巴掌 (3)学了这几篇童话，深受教育。 (3)示例：天上的每一颗星星，都像一粒 能力展现 白色的珍珠。 4.(1)示例：一只小蚂蚁的困惑 能力展现 (2)得意 征服炫耀 4