第一单元过关测试卷-2022-2023学年六年级科学下册同步备课(苏教版)

第一单元过关测试卷-2022-2023学年 六年级科学下册同步备课(苏教版) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 (满分:100分时间:60 分钟) 一、填空题。 (每空3分，共30分) 1.高处的物体一般具有___________，掉落时又转换成___________。 2.足球运动员奔跑时具有___________，是由体内的___________转换成的。 3.用微波炉热菜的过程中,电能转换成___________，又转换成___________。 4.能量的一个重要特点就是可以从一种形式___________成另一种形式。 5.电磁铁是利用___________产生磁性而制成的，它的磁力大小主要与___________和___________有关。 二、判断题。 (每题2分，共12分) 1.一棵树上的果子没有落地是因为它暂时没有受到重力的作用。（ ） 2.电磁铁的南北极只与电流方向有关。（ ） 3.电能可以由其他形式的能量转化而来。（ ） 4.动能可以转换成热能，但热能不能转换成动能。（ ） 5.不运动的物体不具有能量。（ ） 6.能量是看不见、摸不着的，只能假设它存在。（ ） 三、选择题。(每题3分，共21分) 1.普通电池使用时，是把（ ）转换成电能。 A.动能 B.热能 C.化学能 2.下列关于电和磁之间的关系，描述正确的是（ ）。 A.电流能产生磁性 B.发电机发电时的能量转换过程是将电能转换成机械能 C.电磁铁的磁力大小只与使用电池的数量有关 3.天冷搓手、钻木取火都是（ ）转换成热能的过程。 A.动能 B.势能 C.光能 4.玩牛顿摆时,我们可以得出的结论是（ ）。 A.能量是不容易进行转换的 B.能量是无法进行转换的 C.能量是可以进行转换的 5.小科定了发条式闹钟,闹钟响时的能量转换形式正确的是（ ）。 A.电能转换成声能 B.动能转换成声能 C.弹性势能转换成声能 6.可以增大电磁铁磁力的做法是（ ）。 A.减少电池数量 B.增加线圈匝数 C.使用更小的铁钉 7.可以改变电磁铁的磁极方向的做法是（ ）。 A.改变导线的缠绕方向 B.增加电池数量 C.使用更粗的铁钉 四、连线题。（10分） 请将下列人或物体与其“工作”或运动所依靠的能量形式进行连线。 人跑步 电能 热气球升空 化学能 电脑开机 核能 核电站发电 风能 龙卷风将房屋吹倒 热能 五、应用题。（12分） 1.某活动小组拼装了一辆小车,安装好电池并打开开关后，小车就能运动起来。请你分析在小车运动的过程中存在哪些能量的转换。 2.在李白的《望庐山瀑布》一诗中,有这样的诗句:“飞流直下三千尺，疑是银河 落九天”，这句诗包含的能量转换过程是怎样的? 六、实验题。（15分） 下面是某市实验小学的同学研究“电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系”的实验记录表。 线圈 匝数 第一次吸起大头针数量（个） 第二次吸起大头针数量（个） 第三次吸起大头针数量（个） 平均数 磁力大 小排序 60 30 26 28 28 3 100 81 80 79 80 2 130 96 95 97 96 1 1.实验前的假设是什么? 2.实验中要改变的条件是什么?控制不变的条件是什么? 3.分析以上实验数据，你的发现是什么? 参考答案 一、 1. 势能 动能 2. 动能 化学能 3. 光能(电磁能) 热能 解析:微波炉通电后,电能转换成电磁波(一种不可见光)，电磁波再加热食物，即先是电能转换成光能(电磁能)，再转换成热能。 4. 转换 5. 电流 线圈匝数 电流大小 二、 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 三、 1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 四、 五、 1.电池储存的化学能转换成电能，电能转换成螺旋桨叶片转动的动能，螺旋桨叶片转动的动能转换成风能，风的反作用力驱动小车前进。 2.水的势能转换成水的动能。 六、 1.电磁铁磁力大小与线圈匝数有关,可能是线圈匝数越多，电磁铁的磁力越大。 2.改变的条件是线圈匝数;控制不变的条件是电池节数、铁钉的粗细和长度等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $