第八章 力——单元总结复习（课件）-苏科版八年级物理下册同步教学精美课件

八年级物理下册•苏科版 宇宙中的天体，地球上的空气、水以及动物和人， 乃至物质内部的微粒， 它们的运动变化都离不开物体间的相互作用——力. 可以说，力无所不在. 联系宇宙万物的纽带 第八章 力—单元复习 视频资源 清单 说明：部分视频来源于网络，版权归原作者所有， 如涉及版权问题，请及时联系我们删除。 ①因ppt使用高质量视频，故资源比较大（本ppt约110MB）。 ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。 ③本节ppt共有68张、4个视频，可根据需要选择点播。 ④本ppt使用PowerPoint制作，画面比例为宽屏16:9， 建议使用PowerPoint播放。 致老师同学们： ①视频总结——《力 弹力》 ②视频总结——《力的示意图 重力》 ③视频总结——《摩擦力》 ③视频总结——《力的作用是相互的》 第八章 力 第1节 力 弹力 第2节 重力 力的示意图 第3节 摩擦力 第4节 力的作用 是相互的 复习内容导览 01 力 02 形变和弹力 03 力的测量 本节知识点 第1节 力 弹力 力 弹力 力 弹簧测力计的使用 弹 力 ①把物体对物体的作用称为力，用符号F 表示. ②发生力时，一定有施力物体与受力物体. ①弹性形变：若形变的物体在撤去外力后能恢复原状， 该物体所发生的这种形变称弹性形变. ②弹力：物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状， 而对另一个物体产生力，这个力叫作弹力. 发生弹性形变的物体具有的能量叫作弹性势能. ③力的作用效果：可以改变物体的形状或运动状态. ①观察量程和分度值，所测力的大小应在它的量程内. ②测量前，应检查指针是否指在“0”刻度线上. ③要使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向一致. ④读数时，视线应与刻度盘垂直. 弹性势能 知识结构 第1节 力 弹力 知识点一、力是什么 把物体对物体的作用称为力，用符号F 表示. 1. 力的概念 2. 施力物体与受力物体 ①发生力时，一定有施力物体与受力物体. ②不接触的物体也可以有力的作用. 3. 产生力的条件 至少要有两个物体，物体间要有相互作用. 国际单位制，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。 4. 力的单位 第1节 力 弹力 人是施力物体 球是受力物体 知识点一、力是什么 5. 力的作用效果 ②力可以改变物体的运动状态. 第1节 力 弹力 ①力可以使物体发生形变. 物体运动的快慢和运动方向只要有一个发生变化，我们就说物体运动状态发生了变化。 小球运动的速度变大 小球运动的方向发生改变 知识点二、形变和弹力 第1节 力 弹力 物体形状的改变，叫作形变。 1. 形变与弹性形变 如果形变的物体在撤去外力后能恢复原状，该物体所发生的这种形变称弹性形变。 物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫作弹力. 2. 弹力 F2 弹簧对手有 弹力的作用 弹簧对墙壁有 弹力的作用 F2 如图所示的弹簧测力计的量程是_____N，分度值是______N. 知识点三、力的测量 第1节 力 弹力 弹簧测力计主要由_______、_______、________和刻度盘组成。 弹簧 秤钩 指针 0～5 0.2 1. 弹簧测力计的构造 秤钩 刻度盘 弹簧 指针 知识点三、力的测量 第1节 力 弹力 2. 弹簧测力计的使用 使用弹簧测力计，应注意以下几点. ①先了解弹簧测力计的量程和分度值，所测力的大小应在它的量程内. ②测量前，应检查指针是否指在“0”刻度线上。若不在，应校正“0”点. ③要使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向一致. ④读数时，视线应与刻度盘垂直. 视频小结——《第1节 力 弹力》 【例题1】如图所示，小红和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小红在背部用力推小明，则小明将___________，小红将___________（均选填“向左运动”、“静止”或“向右运动”）运动，这是由于力的作用是___________。 小红从背后推小明，对小明施加力的作用，因为力是改变物体运动状态的原因，所以小明将向前运动，即向左运动； 由于物体间力的作用是相互的，因此小明也同时给小红一个反作用力，因此小华会向后退，即向右运动。 向左运动 典例分析 第1节 力 弹力 向右运动 相互的 【例题2】一架客机机载雷达罩在高空被小鸟撞出一个大凹坑。下列关于小鸟和飞机相撞时说法正确的是（　 　） A．小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体 B．小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体 C．小鸟把飞机撞得变形，说明力可以改变物体的形状 D．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力 AB