第二单元第7课 溜索-【优化设计】2022-2023学年九年级下册初三语文同步学考(部编版)

7溜索0语文 7溜索 一、积累·运用 壁上的松树像 的战士 的 1.下列加点字注音不准确的一项是( 渔夫， 的隐者，站立出自己的风骨。 A.两腮(sai) 坠落(zhui) 俯身(fǔ) 大自然叩击着我们的心灵，让我们探求这 B.踩扁(cǎi) 扭绞(jiǎo) 盘桓(hudn) 儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛 C.呕吐（ǒu) 探视(tàn) 涓涓(juan) A.搏击风浪坚守阵地远离世俗 D.模糊(m) 脖颈(jing) 蓦地(mò) B.坚守阵地远离世俗搏击风浪 2.下列词语书写有误的一项是( ) C.坚守阵地搏击风浪远离世俗 A.滇西喧声一缕烟 D.搏击风浪远离世俗坚守阵地 6.(湖北黄冈中考)下列句子标点符号使用有 B.翅膀绝壁漂一眼 误的一项是() C.拽起呼哨运驮子 A.从作者画下句点的那一刻起，“书”就开 D.铃铛脑髓腾上来 始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己 3.下列加点词语运用有误的一项是( 找到适合的式样，在推介会上，被爱书人 A.小男孩走进房间看着自己的玩偶，对它 不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生 拳打脚踢，释放的是心中的惶恐与疑惑。 美好的碰撞。 B.他觉得自己左臂正生出巨大的千钧之 B.“楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。”一 力，沉重的车在这条臂膀下被扶得又稳 位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景 又直 时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！” C.一个伟大的企业，对待成就永远都要战 C.视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个 战兢兢，如履薄冰。 国家最好看的风景，就是这个国家的年 D.俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向 轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的 下看。 热情。 4.本文写了驮队飞渡峡谷的故事，下列对其 D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安 深刻意蕴表述有误的一项是( 革命烈士陵园…一件件实物、一处处 A.飞渡峡谷的情景：表现人在自然面前无 旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可 能为力。 歌可泣的历史。 B.驮队的人际关系：体现团结协作，相互信 7.(山东东营中考)下列各句中，没有语病的 任，关心爱护。 一项是() C.动物形象：隐喻人应该像雄鹰飞翔、像骏 A.抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成 马奔驰，而不是像牛那样软弱畏缩 果，是以白衣天使为代表的广大抗疫斗 D.我与领队的对照：表示人会在艰苦磨炼 士以生命赴使命、用挚爱护苍生 中成长。 B.长征五号B运载火箭自从首次飞行任务 5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最 展开以来，各参研参试单位和全体同志 恰当的一项是( 团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困 在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝 难，获得了最后的胜利。 21 语文/第二单元 C.几千年来，中华民族在同疫病斗争中能 ②凤凰山离我家有十几里路，同村的孩 一次次转危为安，靠的就是中医药，同时 子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。 产生了《伤寒杂病论》《温病条辨》《温热 有时，我也一人上山。 论》等经典著作。 ③那年秋天，我就独自上凤凰山捡蘑菇。 D.最新的一项调查表明，超过60%的初中 到了山上，走进松林，雨后的松树散发着浓郁 学生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精 的松香气息。我在林子里转了一会儿，竞没 神的医生、工程师、军人、教师、警察、科 有看见想象中遍地的蘑菇，只发现松软的地 研等作为未来的理想职业。 上，有一些小脑袋探头探脑，藏在泥土里不肯 8.综合性学习。 露面。我也不忍心向它们下狠手，它们是孩 九年级(1)班的同学正在举办“面对困 子，我也是孩子，孩子都是怕受惊、怕疼的。 难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请 ④因为已经赶了十几里路，我累了，就躺 你参加，你一定能完成下面的任务。 在厚厚的松针上，听着鸟鸣声和林中的风声， (1)请你为活动安排合理的步骤。 一会儿就睡着了。 ⑤睡了大约有几百年之久（年少的时光 总是地久天长，酣睡一觉，就有一梦千年的恍 (2)如果你是这次活动的主持人，请你为这 惚之感)，一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的 次活动设计一段开场白。 小鸟竟歇在我的头发上，为我抓痒痒，整理发 型。我手一伸，一睁眼，小鸟忽地飞了。我在 哪里？不像在家里的床上，不像在河边的青 草地上，也不像在《水浒传》中的阴森林子里 (3)面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人 (那时我已读过《水浒传》的连环画)。终于完 全醒过来，哦，我是在凤凰山，在松树林里，我 志士给了我们最好的答案。你能说出 是来捡蘑菇的那个孩子。 两个这样的名人故事吗？ ⑥这时，阳光透过林梢洒在地上，我站起 来，一看，呀，我的面前，是一片片、一簇簇彩 色的蘑菇一白色的、灰色的、粉红的。妈妈 告诉我，白的是槐树的魂变的，灰的是杨树的 (4)请谈谈本次活动的感受。 魂变的，粉红的是松树的魂变的，它们没毒， 不是毒