第一单元第3课 短诗五首-【优化设计】2022-2023学年九年级下册初三语文同步学考(部编版)

3短诗五首。语文 3 短诗五首 一、积累·运用 也是共产党人崇高品格的写照， 1.下列加点字注音不准确的一项是( D.我们每天都需要摄入蛋白质维持健康， A.霜(shuāng)风呼呼的吹着 富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋 B.走六小时寂寞(mò)的长途 …等。 C.我有年轻舵(tuó)手的心 6.下列说法不正确的一项是() D.因为一切果实并无差(chā)异 A.《月夜》这首诗表现了诗人（也即五四前 2.(四川宜宾中考)填入下列句中横线处的词 后的一代知识分子)独立不倚的坚强性 语，正确的一项是( 格和追求思想自由与个性解放的奋斗 精神。 1921年，风雨飘摇中的中华民族渴望 B.《萧红墓畔口占》是现代诗人戴望舒于 能掌握自己的命运，中国共产党 ； 1944年所作的一首悼亡诗，表达了对逝 1941年，党中央决定将每年的7月1日定 去友人的怀念 为党的 ;2021年，即中国共产党 C.《断章》中诗人如同与读者面对面聊天， 100周年 。 古老中国历经沧桑巨 “你”指的是读者。全诗明白如话，但又 变，开启民族复兴的伟大征程。 蕴含深意，耐人寻味。 A.应运而生华诞出生 D.《风雨吟》中“大地风雨的海”是一个独特 B.应运而生生日诞辰 的意象，这个意象使我们知道诗人的人 C.呱呱落地生日出生 生坐标发生了动摇，其对未来感到茫然。 D.呱呱落地华诞诞辰 7.（广西北海二模)综合性学习。 3.给下列诗句划分朗读的节奏。 学校准备开展以“我们的互联网时代” (1)你却卧听着海涛闲话 为主题的综合性活动，请根据要求完成下 (2)明月装饰了你的窗子 面的任务。 4.写出下列句子使用的修辞手法。 (1)写开场白。如果你是这次活动的主持 (1)明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的 人，请为本次活动写一段开场白，不超 梦。 过100字。 (2)风从大地卷来，雨从大地奔来。郊原如 海，房舍如舟。 ( 5.下列句子标点符号使用符合规范的一项是 () A.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来 了福祉，还是给人类埋下了隐患？ (2)写议论。“我们的互联网时代”活动一 B.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从 开始，就引起了同学们的热议。互联网 小就熟悉的。 与我们的生活、学习息息相关，有感于 C.习近平主席说的：“我将无我，不负人 此，班级以“是否应该让学生带手机到 民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范， 学校进行互联网学习”为话题展开议 个 语文/第一单元 论。对此话题你怎么看？请写一段80 (二)阅读下面一首现代诗歌，完成10~12题。 字以内的小议论。要求观点明确，论证 礁石 合理，结构完整。 艾青 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 二、阅读·理解 被打成碎沫，散开… (一)阅读《绿与丹》，回答问题。 它的脸上和身上 春天，绿的世界；秋天，丹的天地。 像刀砍过的一样 绿是播种的颜色，绿是 的颜色， 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋… 又是 的颜色。 12.这首诗表达了诗人怎样的观念和情感？ 到了夏季，绿变得更浓更深。 请简要作答。 生命在蝉鸣蛙噪中翕动，生命在炽热风雨 中争斗。 于是，凉风起，秋天到了。 枫叶如丹，挂满一树，铺满一树。 13.现代诗歌中，有的诗体很自由，既不讲求 丹，是 的颜色；丹，是 格律，也不追求押韵，但有的，如《礁石》则 的颜色，又是 的颜色。 有较强的韵律感，试说明《礁石》的押韵 ( )打扮着天地，为人间，演 规律。 化出五色斑斓。 8.从下列词语中选出恰当的词语填入文中横 线处。 A.收获 B.成功 C.希望 14.试分析“礁石”这一形象。 D.孕育着生命 E.走向成熟 9.指出文中画线部分的含义。 三、写作·表达 10.联系上下文，把文中括号处可补写的合理 15.仿照下面的示例，另选一个意象写一首小 的内容写在下面。 诗，要求含有一定的哲理，句式和结构与 示例相似。 土 11.这篇文章歌颂的是 附着在大地上 A绿与丹 你是土壤 B.生命 沉浮在空间里 C.播种与收获 你是尘埃 D.希望与成功 8很红很红 (3)示例：开展“听党课，学党史”的学习活动：开展“传 正文答案与解析 但我多么美慕绿色的青春 承红色基因，弘扬时代主旋律”红色观影活动：举办“传 3 短诗五首 承红色基因，礼赞百年伟绩”诵读活动。 第一单元 爱你！ 一、积累·运用 (4)示例：李爷爷您好！我是立德中学初三·一班的班 考点链接 1.C2.B 长，我们班级于本周五下午三点在初三·一班教室召 1祖国啊，我亲爱的祖国 【答案呈现】 3.(1)你却/卧听着海涛闲话 开“百年伟业红色传承”为主题的学习活动，想邀请您 为同学们讲述“红色故事”，您可以来参加吗： 一、积累·运用 1.这句话表现了人民在深重的痛苦与悲哀中长久的 (2)明月/装饰了你