03选择性必修1 第3章 体液调节-2022-2023学年高二生物【新课程寒假作业】

第 周 年 月 日 寒 假 作 业 新课程 一 、 激素与内分泌系统 （ 一 ） 内分泌系统由相对独立的 以及 共同构成 。 （ 二 ） 人体主要的内分泌腺包括 、 、 、 、 、 等 。 二 、 激素调节的过程 （ 一 ） 胰岛 细胞分泌的 素 ， 具有降血糖功能 。 胰岛 细胞分泌的 素 ， 具有升血糖功能 。 血糖除了受到内分泌系统的调节外 ， 还受 到 系统的调节 。 （ 二 ） 下丘脑 — 垂体 — 甲状腺轴的分级调节 ： （ 三 ） 在一个系统中 ， 系统本身工作的效果 ， 反过来又作为信息调节该系统的工作 ， 这 种调节方式叫作 调节 。 （ 四 ） 激素调节的特点 ： 1. ； 2. ； 3. ； 4. 。 三 、 体液调节与神经调节的关系 （ 一 ） 体液调节是指 等化学物质 ， 通过 的方式对生命活动进行 调节 。 （ 二 ） 体液调节和神经调节的特点比较 ： （ 三 ） 在人和高等动物体内 ， 体液调节和神经调节的联系可概括为两个方面 。 一方面 ， 不少内分泌腺直接或间接地受 的调节 ， 在这种情况下 ， 体液调节可以看作 是 的一个环节 ； 另一方面 ， 内分泌腺分泌的激素也可以影响 的发育 和功能 。 积累 · 整合 第 3章 体 液 调 节 下丘脑 — → 垂体 — → 甲状腺 — → 细胞代谢 （ - ） （ - ） 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 8 高二生物 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 第 周 年 月 日 一 、 选择题 （ 每题只有一个最恰当选项 ） 1. 给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后 ， 小白鼠进入休克状态 ， 要使其及时复苏可适量注 射 （ ） A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 生理盐水 D. 葡萄糖 2. 能够直接影响器官生长 ， 还能影响物质代谢特别是蛋白质合成代谢的激素是 （ ） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 性激素 D. 胰岛素 3. 下列四组疾病中 ， 因激素缺乏而引起的一组疾病是 （ ） A. 呆小症和肢端肥大症 B. 夜盲症和佝偻病 C. 呆小症和糖尿病 D. 白化病和巨人症 4. 下列各组分泌腺所产生的分泌物 ， 均直接排放到内环境的是 （ ） A. 唾液腺 、 垂体 、 肠腺 B. 肾上腺 、 甲状腺 、 胰岛 C. 睾丸 、 汗腺 、 皮脂腺 D. 卵巢 、 胃腺 、 肝脏 5. 摘除小狗的垂体后 ， 小狗的甲状腺功能也衰退 ， 其原因是 （ ） A. 缺少促甲状腺激素 B. 生长素分泌不足 C. 不能从食物中摄取碘 D. 控制甲状腺腺体的神经受损 6. 下列有关糖代谢及其调节的叙述 ， 正确的是 （ ） A. 胰岛 B 细胞分泌的激素促进 ④⑤⑥⑦ 等过程 B. 胰岛 B 细胞分泌的激素促进 ①③ 过程 C. 胰岛 A 细胞分泌的激素促进 ④ 过程 D. ② 过程可发生在肌肉 、 肝脏细胞中 7. 正常情况下 ， 人体进食后血液内 （ ） A. 胰岛素含量减少 ， 胰高血糖素含量增加 B. 胰岛素含量增加 ， 胰高血糖素含量增加 C. 胰岛素含量减少 ， 胰高血糖素含量减少 D. 胰岛素含量增加 ， 胰高血糖素含量减少 8. 实验中需要将蛙的产卵期提前 ， 实验员向雌蛙体内注射了蛙的垂体研磨液 ， 这是因为 食物中糖类 消化吸收 血 糖 ① ② ③ 糖原分解 非糖物质转化 ⑤ ⑥ ⑦ 组 织 细 胞 ④ 氧化分解 合成糖原 转化成脂肪 、 某些氨基酸 应用 · 拓展 （ 一 ） 9 第 周 年 月 日 寒 假 作 业 新课程 研磨液中含有 （ ） A. 生长激素 B. 促性腺激素 C. 促甲状腺激素 D. 促肾上腺皮质激素 9. 下列叙述正确的是 （ ） A. 只有糖尿病人才会出现糖尿 B. 正常人在吃甜食过多引起高血糖时 ， 就会出现糖尿 C. 运动员开始奔跑后 ， 血糖浓度不会下降 ， 所以没有肝糖原分解 D. 血糖的主要来源是食物中的糖类 ， 而主要去向是氧化分解放能 10. 在青春期 ， 分泌量不会明显增加的是 （ ） A. 甲状腺激素 B. 性激素 C. 生长激素 D. 胰岛素 11. 在下列调控机制中 ， 不能使胰岛 B 细胞兴奋的是 （ ） A. 血液中的血糖浓度过高 B. 有关神经兴奋 C. 垂体分泌的某种激素减少 D. 血液中胰高血糖素降低 12. 关于人体激素的叙述 ， 错误的是 （ ） A. 激素在人体内作为信号分子而发挥作用 B. 激素在人体内含量较低 ， 但有高效的生物催化作用 C. 甲状腺激素除了促进人体产热 ， 还有其他生理效应 D. 正常人体内 ， 激素的分泌是反馈调节的结果 二 、 非选择题 13. 稳态是人体进行正常生命活动的必要条件 ，