8.2.2 电流产生的磁场（练习）-九年级物理第二学期同步精品课堂（上海沪教版）

8.2.2 电流产生的磁场 一、单选题 1．首先发现电流周围存在磁场的科学家是（　　） A．瓦特 B．牛顿 C．奥斯特 D．伽利略 2．电磁铁中用软铁作铁芯，而不用钢作铁芯，是因为软铁 A．能保持磁性 B．能导电 C．磁性容易消失 D．可被其他磁体吸引 3．如图所示，通电螺线管周围存在磁场，M是某一磁感线上的一点，小磁针静止在磁场中，则M点的磁场方向及小磁针的左端极性分别是（　　） A．向左   N极 B．向右    N极 C．向左   S极 D．向右    S极 4．关于如图所示的奥斯特实验，以下结论正确的是（　　） ①该实验证明了电磁感应现象 ②甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场 ③该实验证明了磁极间的相互作用规律 ④甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电流的方向有关 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 5．如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（　　） A．a、b、c B．a、b C．a、c D．b、c 6．如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是（　　） A．条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力 B．条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力 C．将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力不变 D．若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力变大 7．将两个通电螺线管并列放在一起，A、B为相对的两个磁极，它们之间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（　　） A．a端为电源的正极，A为螺线管S极 B．b端为电源的正极，A为螺线管N极 C．c端为电源的正极，B为螺线管N极 D．d端为电源的正极，B为螺线管S极 8．“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时，实验装置如图所示，下列说法错误的是（　　） A．当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，电磁铁磁性增强 B．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥 C．根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强 D．电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器，电磁继电器磁性强弱与电流方向有关 9．如图所示是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法不正确的是（　　） A．旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作 B．电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 C．电磁铁通电时，上端是S极，下端是N极 D．电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触，电动机工作 10．在竖直放置的圆形通电线圈中的圆心位置放一个能自由转动的小磁针，如图，当通以图中所示方向的电流时，小磁针的N极将（　　） A．静止不动，指向不变 B．转动180̊，指向左边 C．转动90̊，垂直指向纸外 D．转动90̊，垂直指向纸内 二、填空题 11．电磁继电器在电路中主要是通过控制电路的通、断来控制_________的有无，从而由衔铁拉下复位，带动触点实现对________的控制，所以电磁继电器的实质是____________. 12．1820年，丹麦物理学家奥斯特通过如图所示的实验发现：当导线通电时，它下方的小磁针发生了偏转，揭示了电与磁之间的联系，当导线通电时，小磁针对导线________（选填“有”或“没有”）力的作用，你判断的依据是：________。 13．将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其极的指向如图所示。由此可知电流是从___________（选填“A”或“ B ”）端流入螺线管的。 14．如图所示的电路中，当开关S拨到a后，当小磁针静止时，B端是_____极；当开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性_____（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。 15．通电线圈相当于一匝通电螺线管，其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系可用右手螺旋定则判定。如图所示，将两个线圈挂在水平固定的光滑细杆上，给两个线圈通以图示方向的电流，则两个线圈将 ___________（选填“靠近”或“远离”）。 16．某物理兴趣小组在探究通电螺线管磁场的实验中，把小磁针和螺线管放置于同一水平面内，小磁针可在水平面内自由转动。开关S闭合后，小磁针的指向如图所示，则电源A端为________（选填“正”或“负”）极。 17．实验发现，当两条平行放置的直导线a、b中通以相同方向的电流时，两根导线相互吸引，如图所示。使导线b受力的施力物体是______。如果只改变导线a中的电流方向，两根导线间______（选填“有”或“没有”）作用力，你判断的依据是________。 18．如图，螺线管的左侧有一个用细线悬挂的小铁球右侧有一个能在水平面内自由转动的小磁针。开关闭合后，当滑片P向右滑动时，小磁针静止时右端为______（选填“S”或“N”）极，细线对小铁球的拉力和小铁球受到的重力______（