内容正文:
第13讲 单音与和声
学习目标
1. 积极遵守和维护集体规则;
2.树立集体观念,识大体、顾大局。
3.培养正确处理个人与集体关系的能力,掌握正确处理个人利益与集体利益冲突的方法。
4.知道个人利益与集体利益的关系,知道如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。
基础知识
1.个人意愿与集体规则的关系
(1)当集体规则与我们的 一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(2)集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾 。
2.如何正确处理个人意愿与集体规则之间的冲突?
(1)面对冲突,让个人意愿服从集体的 。
(2)理解集体要求的合理性,反思个人意愿的 和实现的可能性,我们就可以找到解决冲突的平衡点。
3.如何让和声更美?
(1) 尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的 ;
(2) 对于集体要求中存在的不合理因素,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的 ;
(3)正确处理 与集体利益的关系;
(3)学会处理与他人的 。
4.如何处理个人利益与集体利益的关系?
(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是 。
(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把 放在个人利益之上,坚持集体主义。
(3)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在保护个人 的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的 。
5.在集体生活中应怎样处理与他人的关系(矛盾和冲突)?
(1) ,冷静选择适当的处理方式。
(2)心中有集体,识大体、 ,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的
真题演练
1.没有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。新冠肺炎疫情发生以来,为了帮助国家渡过难关,无数人挺身而出,逆向而行。他们是父亲,是儿子,是妻子,但走上抗疫一线,他们就都是战士,用令世人瞩目的抗疫成果诠释了他们的责任担当。他们的选择告诉我们
①面对角色冲突,要分清主次轻重
②要增强大局意识,局部利益服从整体利益
③只有融入集体,才能感受集体生活带来的温暖和快乐
④在任何情况下考虑个人利益都必然会伤害集体利益
A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④
2.班长小勇公布完班集体规则后,小东、小华、小云等几位同学举手表示反对,认为有一些规定不合理,希望再讨论研究。这说明
A.集体规则总是侵犯个人利益
B.个人意愿与集体规则不总是一致的
C.个人意愿与集体规则总是对立的
D.个人意愿与集体规则之间找不到平衡点
3.自习课上,同学们都在认真写作业的时候,小张抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。假如你是小张的好朋友,从个人与集体的关系角度,你应该告诉他
A.凡事要借机行事,想说话可以趁着老师不注意悄悄说
B.集体规则和个人意愿是一致的,你讲几句话对集体不会造成什么影响
C.当个人意愿与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体的规则和要求
D.当个人意愿与集体规则发生矛盾时,应优先遵从个人意愿
4.声入人心男团成员阿云嘎突患感冒,不停咳嗽,连讲话都显得特别吃力,很多人担心他的状况,但是在比赛中他挺住了,倾尽全力完成了自己高音部分的任务,帮助团队获得第二名。阿云嘎的表现告诉我们
A.在集体中,每个人角色不同责任不同
B.只有保持单音准确,才能让和声更美
C.坚持集体主义,意味着牺牲个人利益
D.集体的建设需要单个成员的自主行动
5.据北京青年报报道,一男子在做核酸时,因拒绝在一米线外排队,与核酸检测点的工作人员发生争执,为泄愤强行拿走14管核酸标本被拘15天。这一事件启示我们
①不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
②要坚持集体主义,不关注个人利益
③在集体生活中,我们要学会处理与他人的关
④应心中有集体,识大体、顾大局
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.漫画《拆》讽刺的是
A.只顾个人不顾集体的极端个人主义
B.个人意愿需要服从集体的共同要求
C.个人利益与集体利益本质是一致的
D.自觉让局部利益服从整体利益
7.在一次演讲比赛中七年级某班的同学准备写一篇关于个人意愿和集体规则的演讲稿,下面内容中可能用到的有
①理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点
②集体规则与我们某些个性化需要之间没有任何冲突
③在集体中个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则
④当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选