第10讲 在品味情感中成长-【寒假自学课】2023年七年级道德与法治寒假精品课（部编版）

第10讲 在品味情感中成长 学习目标 1．了解生活中的美好情感。 2．认识生活中美好情感作用，学会通过合理的方式获得美好的情感。 3。能以实际行动创造美好的情感体验，体味美好的情感，传递情感正能量。 基础知识 1．美好情感的作用？ （1） 让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活．对人生的 。 （2）情感表达着我们的意愿，促进我们的 。 2．如何获得美好的情感？ 可以通过阅读、 、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 3．如何正确认识负面的情感体验？（负面情感的意义是什么）？ （1）生活中的某些 体验尽管不那么美好，但对于我们的成长有意义； （2）它可以丰富我们的 ，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为 ，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 4．怎样传递情感正能量？ （1）我们并不总是被动地接受外部环境的影响，用自己的 来影响环境。 （2）情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以 ，传递生命的正能量。 （3）在传递情感的过程中不断获得 ，使我们的生命更有力量。 真题演练 1．小兰从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，她也坚持练习。在优美的琴声中，她享受到了音乐的美妙和生活的美好。小兰的故事告诉我们 ①我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富 ②生活中美好的事物让我们身心愉悦，丰富我们对生活与人生的美好感受 ③我们只能通过音乐来体味美好情感 ④生活中美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这些历史事件启示我们 ①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好，在生活中要努力创造负面的情感体验 ③体验负面感受可以丰富人生阅历，生命样态更加丰盈 ④学会承受负面情感，可以将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好情感，不断成长 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．在中国历史上，越王勾践卧薪尝胆终于反败为胜，成为春秋时期最后一位霸主；韩信忍受胯下之辱终成西汉时期一代名将。这说明 ①体验负面的情感体验未必是件坏事 ②负面情感对人的影响都是积极的 ③要学会将负面情感转变为成长的助力 ④负面情感体验越多越好 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 4．生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但它对于我们的成长也有一定的积极意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是 A．参加舞蹈比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终获得了成功 B．辩论比赛中被对方选手说得哑口无言，小强再也不参加辩论赛了 C．体育课上因大声说话被老师罚跑，一边跑一边抱怨老师 D．做完作业拿手机听歌，被妈妈骂了一顿，气得摔门而去 5．老师说：“狭隘的生活经验容易导致偏执的情感，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻。”这表明要丰富我们的情感世界就要 ①广泛阅读，体味情感 ②主动开展人际交往 ③减少读书时间，多参加社会实践活动 ④走进博物馆或者大自然 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．陇南市某校开展“体味美好情感，健康成长”的主题活动，下列行为中有利于获得美好情感体验的有 A．约几个好朋友通宵打王者荣耀 B．利用全部课外时间阅读奇幻小说 C．把全部课余时间都用来写作业 D．参加遵守交通规则的公益宣传 7．关心、帮助弱势群体，体现的是人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，让我们温暖，让我们感动，因为它传递的是正能量，是一种美好的情感。下列做法不属于传递情感正能量的是 A．萱萱扶盲人过马路 B．张强送生病的同学去医院就医 C．亮亮为灾区捐款捐物 D．王虹将捡到的钱包据为己有 8．电影《你好，李焕英》展现纯真的亲情引发观众情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己与母亲的难忘往事，掀起全民怀旧热潮，对此理解错误的是 A．在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响 B．我们的情感也会相互感染 C．在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的情感世界更加丰富 D．情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 9．高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话告诉我们 ①我们可以通过读书