内容正文:
图形的平移
1
目录
04
课堂小结
03
学以致用
02
新课精讲
01
课前导入
2
课前导入
01
3
情景导入
我们之前已经认识了生活中的平移现象,你还见过哪些平移现象?
4
新课精讲
02
5
探索新知
下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?
6
探索新知
下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?
小船图和金鱼图都是向右平移。
小船图平移的距离要比金鱼图远一些。
7
探索新知
先数一数小船图向右平移了几格,再和同学说说你是怎么数的。
看帆船上的一条线段,这条线段向右平移了9格,小船图就向右平移9格。
看船头的一个点,这个点向右平移了9格,小船图就向右平移9格。
8
典题精讲
金鱼图向右平移了几格?先数一数,再与同学交流。
金鱼图向右平移了7格。
9
典题精讲
画出平行四边形向下平移3格后的图形。
你是怎么画的?与同学交流。
10
典题精讲
哪个三角形向右平移10格得到红色三角形?另一个三角形平移多少格得到红色三角形?
黄色三角形向右平移10格得到红色三角形。
绿色三角形向右平移16格得到红色三角形。
11
典题精讲
(1)房子图向( )平移了( )格。
(2)汽车图向( )平移了( )格。
(3)蘑菇图向( )平移了( )格。
5
8
5
上
左
下
数一数下面的图形平移了多少格?
12
典题精讲
下面哪些图案可以通过平移得到?在( )里画“√”。
√
√
( )
( )
( )
( )
13
典题精讲
上图中,杯子向( )平移了( )格,小船向( )平移了( )格,长方形向( )平移了( )格。
上
5
左
6
右
5
看一看下面图形是怎样得到的。
14
典题精讲
移一移,画一画。
(1) 画出图①向下平移4 格后的图形。
(2) 画出图②向左平移6 格后的图形。
(3) 画出图③向右平移8 格后的图形。
①
②
③
15
典题精讲
按要求画一画。
先向右平移3 格,再向上平移4 格。
16
易错提醒
(1)判断: 经过平移可以得到 。 ( )
×
辨析:没有掌握平移的特点。
判断对错。
(2)判断:下图中小汽车向右平移了3格。 ( )
辨析:未掌握图形平移距离的方法。
×
17
学以致用
03
18
小试牛刀
下面的图案中,哪些包含平移现象?
平移
平移
平移
旋转
19
小试牛刀
按照要求画出平移后的图形。
(1)将1号图形向右平移7格。
(2)将2号图形向左平移9格。
(3)将3号图形向上平移4格。
20
小试牛刀
点灯图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
还可以怎样平移到现在的位置?
左
8
上
6
21
小试牛刀
左下方的图形如何拆分平移能得到右上方的图形。
把整个图形同时先向右平移13 格,再向上平移3 格,
最后单独把图形①和②向上平移2 格。
① ②
22
课堂小结
04
23
1.在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,但不改变图形的形状和大小,像这样的运动现象叫平移。
2.图形的平移包括平移的方向和距离这两个关键要素。
3.判断图形平移的方向和距离的方法:根据箭头指向确定平移的方向;根据平移前后图形中一组对应线段或对应点之间的格数确定平移的距离。
24
同学们,下节课见!
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