第一单元 1.两位数乘整十数的口算和估算(课件)-2022-2023学年三年级数学下册同步备课(苏教版)

2022-12-29
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内容正文:

两位数乘整十数 的口算和估算 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 目 录 01 课 前 导 入 10×5= 20×3= 40×2= 仔细观察这两组题目, 你们是怎样计算的? 情景导入 50 60 80 5×3= 8×4= 3×4= 15 32 12 02 新 课 精 讲 探索新知 李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个? 12×10= ( ) 先想办法算出得数,再和同学交流。 探索新知 先算5盒有多少个,再算…… 先算10个10是多 少,再算…… 先算9盒有多少个, 再加1盒的12个。 我这样算。 12×1=12 12×10=120 12×10= ( ) 答:送给敬老院 120 个。 个 120 探索新知 按每盒水彩笔10支计算,填写下表。 从表中你能发现什么? 每盒10支 每盒30块 每盒18个 15盒 10盒 10盒 共( )支 共( )块 共( )个 150 300 180 典题精讲 王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋。称一称,结果如下表: 第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋 28千克 31千克 31千克 29千克 33千克 根据称出的结果,你能想到什么? 有的比30千克少一 些,有的比30千克多一些。 每袋蒜头都 差不多重。 每袋大约重 30千克。 典题精讲 你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗? 按每袋30千克估算,看60袋一共有多少千克。 60 30 1800 (千克) × = 答:大约一共收获蒜头 1800 千克。 典题精讲 想一想,写一写。 30×40= 35×10= 50×90= 9×4+5= 60×60= 6×12= 4×7+3= 80×50= 1200 350 4500 37 3600 4000 72 31 典题精讲 三(2)班有48 个同学去参观历史博物馆。门票每张39 元,要算出他们大约需要准备多少钱买门票,可列式为48×39,估算48×39 时,可以把48 看作( ),39 看作( ),结果是(  )。 填一填。 50 40 2000 典题精讲 (1)买30张儿童票,要付多少元? 答:要付300元。 10×30= (元) 我买30张儿童票。 (2)如果买30张成人票,要付多少元? 答:要付600元。 20×30= (元) 600 300 (3)同学们,想一想还能提出什么问题? 算一算。 典题精讲 张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里,一共装了40袋。他称了其中的4袋,结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克? 20×40= (千克) 答:他大约一共收获生姜800千克。 800 易错提醒 判断 (1) 50×40=200 ( ) 一本字典23 元,李老师计划为同学们买30 本这样的字典,大约要带 多少钱?23×30 ≈ 20×30 = 600(元) 答:大约要带600 元钱。      ( ) (2) × × 解析:容易忽略因计算而产生的0和估算方法不正确 03 学 以 致 用 小试牛刀 想一想,写一写。 24×10=。 240 20×10=。 200 32×10= 70×20= 80×50= 10×55= 30×70= 20×90= 320 1400 4000 550 2100 1800 30×80= 60×90= 2400 5400 小试牛刀 填一填。 (1) 口算16×10 时,可以先算( )乘( )得( ),再在末尾添写( )个0,结果是(  )。 (2) 口算40×30 时,可以先算( )乘( )得( ),再在末尾添写( )个0,结果是(  )。 16 1 16 1 160 4 3 12 2 1200 小试牛刀 估一估。 32×19 ≈      51×13 ≈ 71×17 ≈      28×11 ≈ 57×31 ≈      62

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