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( (密封线内不要答题) ………………………………… 密 ………………………………… 封 …………………………………… 线 ……………………………………… 学校 班级 姓名 准考证号 )2022—2023学年度第一学期学业小结练习(三)A 四年级语文 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 总分100分,练习时间90分钟 一、书写展示台。(3分) 请把下列句子正确、工整、规范地写在横线上。 童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——冰心 二、积累与运用。(34分) 1、看拼音,写字词。(8分) 为了yǎn hù( )群众转移,bān zhǎnɡ( )带领战士们wán qiánɡ( )抵抗来犯之敌,pínɡ zhe( )勇敢和智慧,他们jī kuì( )了敌人的多次进攻,顺利完成了shànɡ jí( )交给的rèn wù( ),让群众们成功tuō xiǎn( )。 2、给下列加点的字选择正确读音,打“√”。(4分) 铁链(lián liàn) 笨拙(zhuó zhuō) 彻底(chè qiè) 殷切(yīn yīnɡ) 3、我的选择最正确。(10分) (1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A、互相(xiānɡ) 长相(xiànɡ) 相似(xiànɡ) B、气喘吁吁(xū) 呼吁(yù) 长吁短叹(yū) C、角色(jué) 名角(jiǎo) 角度(jiǎo) D、哄笑(hōnɡ) 哄骗(hǒnɡ) 哄人(hǒnɡ) (2)下面字形完全正确的一组是( )。 A、搏斗 无可耐何 B、年纪 无原无故 C、预料 重整旗鼓 D、澈换 通情达理 (3)我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用( )这个词。 A、闭门羹 B、碰钉子 C、栽跟头 D、占上风 (4)下列句子描写的是人物的( )心情。 我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。 A、高兴 B、紧张、害怕 C、生气 D、激动 (5)小英的家要搬到另外一个城市了,马上就要离开自己的好朋友了,她很舍不得,于是伤心地哭了。下面对她的安慰最合适的一项是( )。 A、你搬新家了是一件值得高兴的事情,应该开心才对啊。 B、朋友嘛,旧的不去,新的不来,没有什么好伤心的。 C、祝贺你搬入新家,祝愿你在新的学校里能结交到更多好朋友。 D、小英,不要伤心。虽然你搬家了,但是可以经常通过微信、QQ等方式和好朋友保持联络。 4、句子加工厂。(6分) (1)浪费时间就是浪费生命的表现。(改为反问句)(2分) (2)照样子,用动作描写来表现人物的心情。(4分) 例:一群鹅朝我们追过来了,我吓得脚也软了,更跑不快。(害怕) ①看到我坐了1个小时作业还没动,妈妈 (生气) ②放学了,其他同学都被接走了,可爸爸还没来,我 (着急) 5、根据课文内容填空。(6分) (1)没想到一点小错误会导致这样完全不同的结果,让人不禁感慨:“ , 。” (2)“ , 。”我们说话要算数。 (3)常言道:“ , 。”你说话要小心点。 三、综合展示厅。(5分) 我不会豁虎跳,班主任还坚持让我扮演老虎,结果表演砸锅了,引起哄堂大笑。你觉得老师这样做对吗?为什么? 四、阅读检阅台。(28分) 阅读(一)(14分) (1)麻雀(节选) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。 (2)羚羊之跪 子弹上膛的声音显然惊动了正在吃草的羚羊,但奇怪的是,它并没有逃走,反而冲着老猎人走来。在距离不到五米时,那羚羊两前腿弯曲跪了下来,然后两眼满含乞求之色望着老猎人。 老猎人顿时心生奇怪,但作为猎人,他自然是不会被羚羊的求饶之态打动的,所以他依然扣动了扳机。只见羚羊随着那声枪响倒了下去,眼里的泪水清晰可见,并且一直到死,它还保持着跪拜的姿势。 老猎人想都没想便拿刀开始扒皮,当他划开羚羊的肚子时,却一下子呆住了:羚羊的子宫里,安静地卧着一只已经成形的小羚羊!原来,羚羊之所以跪拜,是在求猎人给自己的孩子留下一命! 1、用“ ”画出选段(1)中描写老麻雀临战时紧张姿态的句子以及选段(2)中描写羚羊面对老猎人的射击时姿态的句子。(4分) 2、选段(1)中加点的“一种强大的力量”是指 的力量。(2分) 3、材料(2)中的羚羊为什么要做跪拜的姿势?(2分) 4、材料(1)中的猎狗并不是斗不过老麻雀,为什么后退了呢?(3分) 5、读了上面两个片段,你想到了孟郊关于 的诗句“ , 。”(3分) 阅读(二)(14分) 换 伞 早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在