寒假作业：基础知识提升卷（一）-2022-2023学年语文六年级上册（部编版）

寒假作业：基础知识提升卷（一）-小学语文六年级上册部编版 一、单选题 1．下列加点字读音正确的一项是（　　） A．笨拙（zhuó） B．干涸（hé） C．风靡（mí） D．单薄（báo） 2．下列成语的用法不恰当的一项是（　　） A．红军以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。 B．晚秋的野地一片寂静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。 C．大家的心里沉甸甸的，如千钧一发，喘不过气来。 D．几次考试的失败让我的希望化为乌有。 3．下列词语书写正确的一项是（　　） A．冲烽 B．矫健 C．沧海一栗 D．忘乎所已 4．下列句子的表达方式不属于说明的是（　　） A．下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。 B．宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多间。 C．.梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿。 D．.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。 5．根据地名、路牌、人名的拼写规则，拼写正确的一项是（　　） A．北凫 BEI FU B．玄武湖 XUAN WU HU C．欧阳明 Ou YanɡMinɡ D．中山路 ZHONGSHAN LU 6．在下面句子中的横线上填入恰当的词语，正确的一组是（　　） ①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声 ：“多好啊！” ②“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言 了伙伴的邀请。 ③马宝玉大声 ：“同志们！用石头砸！” ④“我一定要把这次教训牢记于心。”他 道。 A．赞叹 谢绝 喊道 自言自语 B．赞扬 拒绝 说道 窃窃私语 C．谈论 谢绝 讲道 交头接耳 D．议论 拒绝 吼道 喃喃自语 7．下面对课文的理解不正确的一项是（　　） A．《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想感情却完全不同。 B．《狼牙山五壮士》这篇课文是按照“接受任务——痛击敌人——诱敌上山——顶峰歼敌——英勇跳崖”的顺序来写的。 C．《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。 D．《金色的鱼钩》中老班长忠于革命、舍己为人，是一个感人至深的人物形象。 8．读下面的片段，理解和朗读不恰当的一项是（　　） 张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！ 谁敢与我决一死战？”声如巨雷，曹军闻之，尽皆股栗。 A．“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”要读出张飞的粗犷豪迈之气。 B．“睁圆环眼、厉声大喝”的动作描写要读得顿挫有力，读出气势，表现张飞的神勇威猛。 C．“料得是曹操心疑”读时语气要加重，让人感觉疑虑恐惧。 D．读“曹军闻之，尽皆股栗”一句时，略作停顿，读出震慑的感觉，表现出对张飞的畏惧。 9．对下列句子运用的人物描写方法判断正确的一组是（　　） ①老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！ ②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…… ③在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。 A．神态 语言 外貌 B．语言 心理 外貌 C．语言 心理 神态 D．心理 语言 神态 10．下列句子没有运用修辞手法的一项是（　　） A．每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 B．丁香花从墙上探出头来，窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 C．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 D．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 11．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 B．救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。 C．我们要用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 D．军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。 12．下列对于课文的表述，不正确的一项是（　　） A．《开国大典》采用点面结合的写法，表现了人民自豪的心情，展现了毛主席的领袖风采。 B．《七律·长征》中的“七律”是词牌名，“长征”是题目。 C．《草原》作者老舍，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 D．阅读时先确定目的，再选择合适的阅读方法，可以提高阅读效率。 13．下列句子中没有运用修辞手法的一项是(　　) A．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子_河！ B．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 C．下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，