高一语文试题-河南省豫南六校2022-2023学年高一上学期期中联考试题

2022一2023学年上期期中联考 高一语文试题 (考试时间：150分钟 试卷满分：150分) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 党的十八大以来，习近平总书记立足于中国特色社会主义新时代的历史方位，多次就劳模 精神、劳动精神、工匠精神发表重要讲话、作出重要指示。我们应当深刻理解“三种精神”的丰 富内涵，并有效把握它们之间的辩证关系。 劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”。其 中，“爱岗敬业、争创一流”是劳模精神的本质特征，体现了劳模对国家、社会、职业的高度责任 感、使命感和舍我其谁的主人翁精神。“艰苦奋斗、勇于创新”是劳模精神的品质，劳动模范是 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的积极实践者，踏踏实实、奋发图强、勇于挑战、敢为人先，在 实现中华民族伟大复兴的历史征程中埋头苦干、求真务实、创新创造。“淡泊名利、甘于奉献” 则是劳模精神的价值追求，彰显了劳模先进心甘情愿、默默坚守、身心投入，不求声名和个人私 利。 劳动精神的内涵是“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。其中，“崇尚劳动”是树 立正确的劳动价值观，充分认识到“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最美丽”。“热 爱劳动”是培养正确的劳动态度，促进劳动者自觉劳动、积极劳动、主动劳动。“辛勤劳动”是 对劳动过程及其强度的充分肯定，表明要充分遵循劳动的客观规律以及要达到的劳动强度，体 力劳动要付出辛劳和汗水，脑力劳动也要付出智慧和心血。“诚实劳动”是对劳动者品德的客 观规定，表明劳动要踏踏实实、求真务实、真抓实干、实事求是。 工匠精神的内涵是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。其中，“执着专注”是精 神状态，是时间上的坚持、精神上的聚焦；“精益求精”是品质追求，是质量上的完美、技术上的 极致；“一丝不苟”是自我要求，是细节上的坚守、态度上的严谨；“追求卓越”是理想信念，是理 想上的远大、信念上的高远。工匠精神既体现了敬业之美的精神原色，又表现了创造之美的品 质追求，更展现了追求之美的价值升华。 系统考察“三种”精神之间的内在关联，我们会发现，从劳动精神到工匠精神再到劳模精 神是一系列提升和跃迁。 (摘编自《劳模精神劳动精神工匠精神的内涵及关系》) 材料二： 劳模精神、劳动精神、工匠精神具有内在联系。劳模精神反映劳动模范在生产实践中的职 业素养、职业能力、职业品质，弘扬劳模精神强调用劳模的先进思想、模范行动影响和带动全社 会。劳动精神是劳动者劳动意识、劳动理念、劳动态度、劳动习惯的集中展示，弘扬劳动精神强 高一语文试题第1页（共8页） 调正确认识劳动是人类的本质活动。工匠精神不仅是大国工匠群体特有的品质，更是广大技 术工人心无旁骛钻研技能的专业素质、职业精神，弘扬工匠精神强调在追求卓越中超越自己 劳动精神是劳模精神、工匠精神的根基，离开劳动创造，劳模精神和工匠精神就是无源之水、无 本之木。劳模精神和工匠精神是劳动精神向更高水平的发展、在更高层次的升华。 我们党的百年奋斗史，镌刻着劳模精神、劳动精神、工匠精神形成发展的光辉历程。劳模 精神、劳动精神、工匠精神孕育于革命战争年代，形成于社会主义革命和建设时期，发展于改革 开放新时期，光大于中国特色社会主义新时代，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。 进入新时代，我国工人阶级在劳模精神、劳动精神、工匠精神的激励和感召下，在实现中国 梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀高峰，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了 主力军作用，为全国抗疫斗争取得重大战略成果、统筹疫情防控和经济社会发展工作取得积极 成效作出了突出贡献，用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风 尚，谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章，涌现出巨晓林、高凤林、李万君等一大批劳动模范和 先进典型。劳模精神、劳动精神、工匠精神在激发人民力量、振奋民族精神方面发挥着重要作 用。 劳模精神、劳动精神、工匠精神跨越时空、历久弥新，必将继续激励和鼓舞包括工人阶级在 内的全体人民不懈奋斗。当前，全党全国各族人民正在意气风发向着第二个百年奋斗目标进 军，中华民族伟大复兴展现出无比光明的前景。同时，世界百年未有之大变局加速演进，国际 形势继续发生深刻复杂变化，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。进入新发展阶段，无论是贯彻 新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，还是促进全体人民共同富裕，归根到底要依靠 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。新征程上，我们比以往任何时候都更加需要大力弘扬劳模 精神、劳动精神、工匠精神，充分发挥工人阶级主力军作用，带动全社会一起拼搏、一起奋斗，为 夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。 (摘自《大