7 专题二 重点4 鉴赏古代诗歌的语言风格（课件）-【金版新学案】2023高考语文大二轮专题复习与测试（老高考）

金版新学案 · 大二轮专题复习与测试 语 文 1 专题二　诗歌鉴赏 大二轮专题复习与测试 返回目录 重点4 鉴赏古代诗歌的语言风格 大二轮专题复习与测试 返回目录 3 总目录 CONTENTS 专项突破练﹙十一﹚ 栏目一 大二轮专题复习与测试 返回目录 4 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 高考语文一般着眼于诗歌的总体风格进行命题，或要求概括诗歌的语言风格特点，或要求举例分析诗歌的语言风格特点。语言风格的概括，要求考生能够对诗歌在遣词造句、语法结构、修辞手法等方面表现出来的个性特点用准确的词语概括出来，这属于诗歌鉴赏较高能力层级的要求，也是高考语文命题的热点；语言风格的举例分析，即举出诗歌中具体词句的运用情况，证明诗歌语言风格的特点。 阅读下面这首唐诗，完成1～2题。 插田歌(节选) □ 刘禹锡 冈头花草齐，燕子东西飞。 田塍望如线，白水光参差。 农妇白纻裙，农夫绿蓑衣。 齐唱田中歌，嘤伫如竹枝。 1．下列对本诗的赏析，不正确的一项是(　　) A．诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。 B．诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。 C．诗中写到了农夫农妇的衣着，白裙绿衣映照绿苗白水，色调分外和谐。 D．诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。 B　[本题考查鉴赏诗歌的内容、表达技巧的能力。B项“蜿蜒起伏”错误，根据第三句“田塍望如线”可知，田埂一眼望去如线般笔直，第四句中的“参差”一词在这里形容水光闪烁。] 2．与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：　本题考查考生对古诗语言风格的赏析对比能力。首先考生要熟悉《酬乐天扬州初逢席上见赠》的具体内容，然后分析其语言风格：此诗颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情，用典精当；颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，结构相同，平仄相对，音律和谐，同一结构位置没有重复使用的字或词，无论哪个方面都完全合乎对仗原则，而且对得极为工稳。而本诗截然不同，诗歌采用民歌俚曲的表现手法，语言通俗易懂，宛如白话，用清淡的色彩和简洁的线条勾勒出插秧时节春光明媚，农夫农妇插秧时整个田野间一派生机盎然的景象，流畅清新。 答案：　①《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工稳，用典精当，语言雅丽平整； ②这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。 [技法点拨]　分析语言风格的方法 1．熟悉语言风格的典型用语。 如清新自然、含蓄隽永、朦胧晦涩、慷慨悲凉、沉郁顿挫等。语言风格也是高考常见的考点，但不会脱离文本机械考查，而是要结合具体的语言环境甚至与其他诗歌进行对比，因此考生一定不能只是单纯记忆一些语言风格，而是要结合语境去感受，尤其是要将语言风格与作者表达的情感和具体内容相结合。 2．赏析语言风格要结合具体特点。 语言风格常常体现在用词、句式等方面。用词常见考查点有叠词、数量词等特殊词汇，考生要熟悉它们常见的使用效果，如叠词常起到强化情感的作用。句式考查点如倒装句等，起到强调的作用。另外要结合内容具体赏析。 3．分清语言风格和表达特色的区别。 语言风格更倾向于遣词造句的整体赏析，而表达特色更侧重角度、位置变化、表达技巧的运用效果。 [知识拓展]　常见诗歌语言风格及特点 语言风格 特点 清新自然 用语新颖，不落俗套。清新常见于大部分山水田园诗人的诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着诗人的喜悦之情。如王维、孟浩然的诗就比较清新。 平淡质朴 语言朴素。力求朴素，不追求辞藻的华丽，表现出质朴无华的特点，但平淡之中蕴含着深意。表面看来句句平淡，平淡之中蕴含着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。 语言风格 特点 华美绚丽 有华丽的辞藻、绚烂的色彩、奇幻的情思。 委婉含蓄 意在言外。常常不是直接叙述，而是曲折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句、李清照的词。 婉约细腻 “曲、细、柔”。曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如柳