三、主题一 教育引导（阅读写作进阶训练）-【一战成名】2022天津中考语文考前新方案中考总复习

三、高频主题范文赏析及素材积累 主题一　教育引导 　　主题指导 　　“教育引导”是指文章的主旨在于引导读者辨明是非、客观科学地看待身边的事物，弘扬真善美，鞭挞假丑恶， 从而形成正确的人生观、世界观和价值观。一言以蔽之，“教育引导”就是通过借事说理或抒情言志等方式，表达自 己对事物的正确认识和哲理思辨。“教育引导”类作文所涉及的题材大致包括励志哲思、品德修养两大范畴。 　　范文赏析 １．（２０２０天津）中考材料作文范文。 笑对生活 　　每天来我家店里收纸板的那个六七十岁的男人，他不爱笑。这段时间，我 也不爱笑，我总感觉自己提不起精神。我家开了一家店，每天要进货，于是常 有纸板堆积在角落。每当他来收纸板时，总是套着宽大的已经洗掉色的衬衫， 穿着肥大的长裤子，看起来灰扑扑的。当他站直时，就像一根竖直的棕灰色 杆子。 　　每次和他一同来的还有一个老婆婆，因为老婆婆给的价格高些，父母总是 倾向于将纸板给她。当男人来到我家门口时，也不说些什么，默默地在门外站 立着，然后又抬起推车，走向下一家……这种情况持续了没多久后，那个老婆 婆不知怎的就不来了。当我们不得已把纸板给他的时候，他还是紧绷着脸，把 纸板一个接一个地往推车上摞。结完钱，全部纸板都稳稳地扎实在他的推车 上了，他抓起推车扶手的那一瞬间，才会咧开嘴，露出微黄的牙齿笑一笑，脸上 的褶皱都舒展开来，然后抬起扶手，迈步向前走去。 　　不久前的一个清晨，薄雾轻轻萦绕着我的脸颊，久违的沁人花香钻进我的 鼻腔，柔风弥漫了晨曦。在我上学的必经之路上，有一座桥。我起早了，那时 桥上没什么车。母亲载我到桥上的时候，远远望去，两米高的纸板在推车上左 右晃动，我十分好奇。在与推车擦肩而过的刹那，我一转头———是他！微风习 习，那个男人仍穿着他那身灰色衣服，脸上紧皱眉头，双手紧紧地抓着推车的 把手，使劲拉着后面两人高的纸板，一步步地往上走，汗珠止不住地从他的脸 上往下滴。我回过头望着，看着他单薄的身影，总担心他一旦累了，稍微松一 下手，所有努力便付诸东流。可是没有，直到我越来越远，最后望见他时，他还 是缓慢，但又稳稳地往桥的中央走去。 　　他不爱笑，也不爱表达，但我每次看见他时，感受到的不是一个六七十岁 老人的老态龙钟，而还是像中年人那样，瘦但却不干瘪，四肢和内心都充满了 力量。 　　笑对生活，外在的笑不是关键，内心的淡然与从容才是最美的风景。 旁批 交代写作对象，“不爱笑”设置 悬念。 通过外貌描写，表现了“他”的 瘦削和朴素。 由“不笑”到“笑”，表现了他朴 实、憨厚的性格特点，也表达了 “他”收到纸板后的喜悦心情。 通过外貌描写和动作描写，表 现“他”拉车时用尽全力的样子。 蕴含深意，生活虽然艰苦，但 “他”没有放弃，依然努力地前 进着。 照应标题，深化主题。 【名师点评】１．选材精当。小作者用心观察，选取了生活中极为普通的收纸板的男人入文，由开始的“不爱笑”到“笑 一笑”，再到偶遇收纸板男人，逐层深入，表达了鲜明的主题。２．文采斐然。小作者文学功底深厚，用词用语表达准 确，很有感染力。文中运用多种修辞，句式整齐，读之如饮甘泉，字里行间透着优雅与精妙。 ２．（２０２１河北）材料作文，中心词“竭尽全力”之范文 临渊羡鱼，不如退而结网 那一刻，坐在表彰大会的现场，我如坐针毡，一直在想：时间呀，你能不能快 些过去？ 月考成绩公布后的那个星期一下午，学校像往常一样举行表彰大会。我端 坐在台下，期待着老师还能念出我的名字。要知道，以往表彰大会上台领奖，哪 一次没有我呀？ 旁批 开篇使用倒叙，巧设悬念， 引人入胜，以避免平铺直叙。 ５０１ 　　老师说，此次主要表彰年级前２５名以及在此次月考中进步显著的同学。听 了这话，我那颗满怀期待和侥幸的心瞬间被一盆冷水浇了个透心凉。此次月考， 我的成绩只排到了年级第２６名！看着上台领奖的那些意气风发的同学，我又羡 慕又懊悔。 此情可堪？此情何堪？ 痛定思痛，痛何如哉？ 仔细想了想，此次月考我退步那么多，是有原因的：即使老师公布了月考的 日期，我也没有抓紧时间好好复习，还是我行我素