10.光的色散与颜色（讲义）-备战2023年中考科学一轮复习讲练课堂

浙教版中考科学一轮复习--光的色散与颜色 光的色散、光的颜色 【知识点分析】 一.光的色散 1.单色光与复色光 (1)单色光:不能再分解的光。 (2)复色光:由多种单色光混合而成的光。 2.光的色散实验 （1）实验内容：1666年，英国物理学家牛顿做了色散实验，让太阳光穿过一条狭缝，射到三棱镜上，从棱镜另一侧的白纸屏 上可以看到一-条彩色的光带，这就是光的色散现象。 （2）偏折情况：红光偏折角度最小，紫光偏折角度最大。各色光偏折的程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列 二.物体的颜色 1.看到物体的原因：眼睛接收到了物体反射出来的光。 2.不同颜色物体反射不同光：白色物体反射所有照射到的光，黑色物体吸收了所有照到的光，不同颜色的物体反射该颜色的光，不同颜色的玻璃只能透过该颜色的光。 3.光的三原色：人们发现，红、绿、蓝三种色光混合能够产生各种色彩，因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色。彩色电视机画面上丰富的色彩就是由光的三原色混合而成的。 三．看不见的光 1.红外线 （1）红外线具有热效应：太阳的热主要是通过红外线的形式传到地球上的。自然界的所有物体都在不停的向外辐射红外线，物体温度越高，辐射的红外线就越强。 （2）红外线的应用：红外探测仪，红外线照相机、红外线夜视仪等。 2.紫外线 （1）紫外线能使荧光物质发光：用来鉴别纸币的真伪，紫外线验钞机就是利用紫外线工作。 （2）紫外线能杀死微生物：常被人们用来消毒灭菌。 （3）紫外线对人的影响：适量照射有助于健康，过量照射会使人皮肤变黑，诱发皮肤癌。 （4）大气中的臭氧层吸收了大部分来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受大量紫外线的照射。 【例题分析】 【例1】2017年7月，共享单车进驻兴化，这极大地便利了我市市民的出行。使用者只需用手机扫车牌上的二维码，获取验证后自动开锁即可使用。关于单车，下列说法正确的是（　　） A．车牌上的二维码本身发光 B．二维码上白色部分反射白光，黑色部分吸收光 C．手机上的摄像头相当于一个凸透镜 D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内 【例2】如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则下列说法正确的是（　　） A．A处应是紫光，B处应是红光 B．三棱镜对红光折射作用比紫光强 C．三棱镜能使太阳光发生色散 D．AB范围B处的外侧有红外线 【例3】“不经历风雨怎么见彩虹”，如图所示为太阳光射到空气中的小水珠（图中圆模拟小水珠）形成彩虹光路示意图，a、b为两种单色光。图中彩虹形成过程中涉及到的光现象有（ ） A． 光的折射 B．光的反射 C．光的色散 D．以上都有 【例4】我们看到学校的国旗呈红色是因为（　　） A．国旗发出红色的光 B．国旗吸收太阳光的红色光 C．国旗反射太阳光中的红色光 D．国旗能发出白色的光 【例5】下图所示的四个实例中，利用紫外线工作的是（　　） A．测体温 B． 倒车雷达 C． 验钞机 D． 烤火器 【例6】平凉市从来不缺美景。“平凉八景”之一的“柳湖晴雪”闻名遐迩。小明乘坐游船游览在柳湖公园的湖面上，并用手机拍下了如图所示的照片，下列说法正确的是（　　） A．以游船为参照物，小明是运动的 B．“柳絮如白雪”，是因为柳絮吸收白光所以呈现白色 C．桥在水中的倒影是光的折射形成的 D．拍照时，增大物距就增大了取景范围，所成的像变小 【例7】如图所示的四种光现象中，说法正确的是（　　） A．电视中的各种颜色由光的三原色红、黄、蓝按不同比例混合而成 B．树荫下的圆形光斑是太阳经过小孔而形成的太阳的像，小孔成像与小孔形状有关 C．该实验现象说明凸透镜对光具有会聚作用 D．三棱镜色散实验说明太阳光是单色光 【例8】为了有效地预防“新冠肺炎”病毒的传播，全县中小学校均要落实“晨午检”制度。如图所示为老师在用非接触式“测温枪”的测温仪器给学生测量体温，只要把“枪口”对准人的额头或手腕，“枪尾”的显示屏就能直接显示人体的温度。测温枪测温利用的是（　　） A．红光 B．紫外线 C．红外线 D．紫光 【例9】单独用UVC紫外线直接照射100元人民币时，人民币上出现“100”字样的荧光，再用UVC紫外线灯照射石英玻璃，人民币上也出现“100”字样的荧光（如图甲所示）；而将石英玻璃换成普通玻璃，还是用图甲的方式照射，人民币不会出现荧光，以下判断错误的是（　） A．普通玻璃可有效阻碍UVC紫外线的传播 B．UVC紫外线能识别人民币的真伪 C．100元人民币上有荧光物质 D．人民币发出的荧光是紫外线 【例10】如图所示，让一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，射出的光照射到竖直放置的白色屏幕上，在MN区域内形成了彩色的光带，