2.6 戊戌变法课件 2022-2023学年部编版历史八年级上学期

第6课 戊戌变法 1．通过本课的学习，了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识百日维新的内容和变法失败的原因及意义等。 2．利用历史图片和史料，通过阅读讨论、分析史料，得出变法失败的原因、意义和教训；培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。 3．通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。 情景导入 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 《少年中国说》 这篇文章的作者是梁启超。 他是戊戌变法的主要领导人之一。 自学导航 1、公车上书的时间、背景、领导人分别是什么？ 2、公车上书失败后，维新人士进行了哪些活动？ 3、百日维新的时间、目的是什么？ 4、戊戌变法期间，办的新式高等学府是什么？ 材料一 时间 企业数 资金额（万元） 1863—1894 119 680 1895—1898 274 1432 材料二 甲午中日战争前后 民族资本主义企业比较 君主立宪制度是最好的政治制度！必须进行政治改革！ 材料三 问题：结合材料分析戊戌变法的背景是什么？ 仅仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业，并不能使中国富强！ 国内背景： 1、帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机空前严重 2、民族资本主义有了初步发展，民族资产阶级力量壮大 3、洋务运动的教训 国际背景：第二次工业革命完成，资本主义国家过渡到帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的高潮。 材料一：“甲午后，在不到两个月的日子里，在京城，翰林院、总理衙门、国子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，…… —茅海建《戊戌变法史事考二集》 公车上书：1895年春，康有为、梁启超等联合1300 多名举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。 公车上书拉开了维新变法的序幕 梁启超 知变的趋势 求变的开始 材料二：当时任刑部候补主事的张元济说：因为朝鲜事件，中国和日本开战，结果我们被日本打败，大家从睡梦中醒来，觉得不能不改革了。 ----邢超《戊戌变法真相》 康有为与公车上书 公车上书： 阅读教材，从中找出公车上书的相关信息 时间 背景 领导人 主张 结果 意义 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，群情激愤 1895年 康有为、梁启超 上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法 拉开了变法维新运动的序幕 这次上书并没有上达光绪帝 根本原因：《马关条约》的签订，刺激列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重 措施 表现 影响 思想宣传： 阅读教材，从中找出维新思想宣传的相关信息 组织学会，创办报刊 上海的《时务报》和天津的《国闻报》影响最大 推动了维新变法思想的广泛传播 组织学会，创办报刊 1891广州万木草堂 1895上海强学会 1895北京强学会 1895北京《万国公报》 1896上海《时务报》 1897长沙时务学堂 1897天津《国闻报》 梁启超在《时务报》发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变亦变，不变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。 上海的《时务报》和天津的《国闻报》影响最大 宣传变法救国的观点，推动了维新变法思想的传播 1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 光绪帝，1875年-1908年在位。 即位时年仅四岁，由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政，但仍由慈禧太后“训政”。1889年，太后“撤帘归政”。 （1871—1908） “若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。” ——康有为《上清帝第五书》 三、百日维新 戊戌变法的高潮——百日维新 1.背景： 1898年6月11日—9月21日 共103天 2.时间： 3.目的： 变法救国，发展资本主义，实行君主立宪制度。 光绪帝与康有为、梁启超 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法