人教版七下第二单元第14课灿烂的宋元文化二(共33张PPT)

2014-09-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第14课 灿烂的宋元文化(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.90 MB
发布时间 2014-09-16
更新时间 2014-09-15
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3674441.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

-----史学、文学和艺术的成就 小明参观完宋元文化博物馆后想为博物馆设计了网络界面,请你帮助他完成这一任务。 活动一: 文学展室 艺术展室 宋词 元曲 书法 中国宋元文化 网络博物馆 史学展室 绘画 “史学双壁”? 《史记》 《资治通鉴》 司马光: (1019~1083)北宋著名政治家、史学家、散文家 。出生于河南省光山县,字君实,号迂叟,世称涑水先生。司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传》。宋仁宗宝元元年(1038)中进士。司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献,莫过于主持编写《资治通鉴》。他与司马迁被并称为“两司马”。 1、你知道右图反映的是历史上的什么故事吗?能否给大家说一说? 2、该人物有何著作?请简要介绍?其有哪些地方值得我们学习? ◇时期: 北宋 ◇体例: 编年体通史(时间) ◇内容: 战国到五代 ◇意义: 对研究我国古代历史有重要价值 《司马光砸缸》 司马光书名的由来,就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的。 司马迁 司马光 黄帝—汉武帝 纪传体 我国第一部纪传体通史,成为后世编写史书的典范 战国—五代 编年体 我国第一部编年体通史,是我国古代史书的典范 西汉 北宋 史学著作 作者 生活朝代 起止 年代 体例 史学价值 宋神宗: “鉴于往事,有资于治道。”书中所记载的历史,好像一面镜子,可以常常对照借鉴,检查自己的得失。 《通志》 《资治通鉴》 资治:帮助统治; 鉴:镜子,引申为警戒和教训。 你能从历史上找到一两件(个)值得我们今天借鉴的事或帝王吗?试从正反两方面举例说明。 秦始皇的暴政; 楚汉之争中,刘邦胜利与项羽失败; 西汉文帝、景帝倡导节俭,“以德化民”; 隋炀帝骄奢淫逸,滥用民力; 唐太宗重视发展生产,任用贤才,虚心纳谏等。 苏轼 (1037~1101),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,眉州眉山(即今四川眉州)人,是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。 李清照 (1084.2.5.~1155.4.10.) 号易安居士,南宋杰出女文学家,山东济南人,是婉约派词人 ,历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。 辛弃疾 (1140-1207),南宋

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