考点01 体味成长（核心考点+练习）- 2023年中考道德与法治一轮复习精品优质课件＋知识梳理（江西专用）

( 202 3 年中考 道德与法治 第一轮复习《模块一：心理与品德》 （江西专用） 模块一：心理与品德 ) 考点1 体味成长（课前案） 【考点教材链接】 【课标要求】 知道中学时代（高频考点）的重要性，把握中学时代成长的机会。知道正确认识自己（高频考点）的重要性，掌握正确认识自己的途径和方法；学会接纳与欣赏自己（高频考点），做更好的自己（高频考点）。正确认识个人与社会的关系（高频考点），在社会中成长。 【核心观点角度】 1、 从正确认识自己的角度： 【例：材料出现认识自己的信息时可以套用】 正确认识自己，可以促进自我发展; 正确认识自己，可以促进与他人的交往； 学会接纳自己和欣赏自己，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。 2、 从正确评价的角度： 【例：材料出现评价自己的信息时可以套用】 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 3、 从他人评价的角度： 【例：材料出现他人评价自己的信息时可以套用】 他人评价是我们认识自己的一面镜子；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。4、从个人成长与社会关系的角度： 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 【考点归纳】 知识点1：中学时代 1、中学时代对人一生有什么意义？（P4） ①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ③为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？（P5-P7） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 3、中学生活为我们的发展提供了哪些机会？（P6） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，引领我们探索新的知识领域； ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 4、中学生活重新塑造一个怎样的“我”？（P7） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲； ②越来越坚强，会合作，能包容； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 知识点2：正确认识自己 1、（为什么）为什么要正确认识自己？（P27） ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、（怎么做）如何正确认识自己？（P28-P29） ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③我们可以通过他人评价来认识自己，他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3、（为什么）恰当自我评价的意义？（P29） 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 4、（为什么要正确对待他人评价）他人评价的意义？（P29） 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 5、（怎么做）如何正确对待他人的评价？（P30） ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 6、正确对待他人评价的方法与技能？（P30方法与技能） ①用心聆听。②勇于面对。③平静拒绝。 知识点3：做更好的自己 1、（为什么）为什么要接纳欣赏自己？（P32） 如同世界上没有两片相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 2、（怎么做：接纳）怎样接纳自己？（P33） ①接纳自己，需要接纳自己的全部。既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 3、（怎么做：欣赏）怎样欣赏自己？（P33-P34） ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 ③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。 4、（怎么做：最好的自己）怎样做更好的自己？（P34-P36） ①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的