内容正文:
A卷基础巩固检测
。考点二氨气的制备
11.下列离子方程式书写正确的是
()
7.实验室可以按如图所示的装置干燥、收集气体M,多余的气体
A.实验室用氯化铵和熟石灰制氨:NH十OH△NH个
第三单元含氮化合物的合理使用
可用水吸收,则M是
+H2O
●考点一铵盐的性质
B.NaOH溶液与NH,CI溶液混合加热:NH时+OH△
1.下列不属于铵盐的共同性质的是
(
碱石灰
A.易溶于水
B.与苛性钠共热产生NH
NH3·H2O
中
料
C.都是晶体
D.受热分解都产生NH
C.氨水中加盐酸:NH3·H2O+H+—NH+H2O
2.为了检验某固体物质中是否含有NH,下列试纸和试剂一定用
A.NHg
B.NO
D.氨水中加入氣化铁溶液:Fe++2NH3·H2O—2NHt+
不到的是
(
)
C.Cl2
D.NO2
Fe(OH)2
①蒸馏水
②NaOH溶液③红色石蕊试纸④蓝色石蕊试
8.实验室备干燥的氨气所需的药品是
12.“绿色化学”实验已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是
纸⑤稀硫酸
A.NHCl稀溶液、NaOH稀溶液、碱石灰
%
A.①⑤
B.④⑤
容
敞
C.①③
D.①④⑤
B.饱和氨水、NaOH固体、五氧化二磷固体
可移动
气球
鞭
的铜丝
如
3.检验铵盐的一般方法是取少许待测物置于试管中,然后(
C.NaOH溶液、NH,CI晶体、浓硫酸
氨气元
滴有
金属钠
浸有
A.加水溶解后,再滴入酚酞溶液
D.NHCI固体、消石灰、碱石灰
盼
液
的水
的棉
,稀硝酸
B.加强碱溶液加热后,用湿润红色石蕊试纸在试管口检验
氯气
9.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是
球
C.加入强酸溶液加热后,再滴入酚酞溶液
甲
丙
长
(
D.加入强碱溶液加热后,再滴入酚酞溶液
①实验室中收集氨气采用图甲所示装置
4.下列有关铵盐的说法中正确的是
②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图乙所示装置
氯化铵西体
散
A.所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH
③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反
E
B.所有铵盐都易溶于水
应生成铵盐的实验
C.向盛有硫酸亚铁铵[(NH,)2Fe(SO,)2]溶液的试管中滴加少
④实验室中采用图丙所示装置进行铜与稀硝酸的反应
数
量NaOH溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸
变蓝
氯气化钙和
A.②③④
B.①②③
氯化铵固体
D.铵盐都能与碱反应,不能与酸反应
C.①②④
D.①③④
海
5.把0.5L含硫酸铵和硝酸铵的混合液分成两等份,一份用3mol
碱石灰
的
●考点三常见氮肥及其使用
氢氧化钠刚好把氨全部赶出,另一份与1mol氯化钡恰好完全
13.庄稼一枝花,全靠肥当家。化肥主要包括氮肥、磷肥、钾肥等。
反应,由此可知原溶液中NO。的物质的量浓度为
2
氨肥,是指以氨为主要成分,施于土壤可提供植物氮素营养的
A.1mol·L-1
B.2mol·L-1
A.①②
B.②③
C.4mol·L-
D.0.5mol·L-1
单元肥料。碳酸氢铵是中国主要生产的氮肥品种之一,它属于
银
C.③④
D.①③
6.在100 mL NaOH溶液中加入N
铵态氮肥(铵盐)。下列有关铵盐的叙述说法正确的是()
NH,NO,和(NH,):SO,固体混合餐2
10.为了更简便地制取干燥的NH3,下列方法中合适的是(
A.所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH
物,加热充分反应。如图表示加入
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A.N:+3H2=
催化剂2NH,用烧碱进行干燥
B.检验铵盐中含有NH的操作是取少量待测盐放入试管中,
的混合物质量和产生的气体体积
5.6
温、高压
2.8
B.加热NH,HCO3,气体用五氧化二磷干燥
加入稀氢氧化钠溶液,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口
(标准状况)的关系,则NaOH溶液
8.517.225.8
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C.NHCI溶液中加人NaOH溶液共热时,反应的离子方程式
的物质的量浓度为
()
混合物的质量e
C.加热浓氨水,气体用碱石灰干燥
A.2mol·L-1
B.1mol·L-1
D.Mg3N2+6H2O3Mg(OH)¥+2NH3个,气体用无水氯
为NH时+OH△NH+H,O
C.5mol·L-
D.0.5mol·L-
化钙干燥
D.NH,CI和NaCI的固体混合物可用升华法分离
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14.为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验::
①“光化学烟雾”主要是由汽车排放的氨氧化物所引起的
(5)三位同学都认为,采用上述各自的装置,还可用于加热碳酸
①加热氨肥样品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色
②“酸雨”主要是由空气中CO2的浓度增大引起的
氢铵固体的方法来制取纯净的氨,你认为哪位同学能够达
石蕊试纸变蓝,另一种气体无色无味能使澄清石灰水变浑浊。
③