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专题1.1等腰三角形(知识解读)
【学习目标】
1.了解等腰三角形的概念
2.探索并证明等腰三角形的性质定理
3.探索并掌握等腰三角形的判定定理,能利用等腰三角形的性质证明两个角相
等或两条线段相等
4.结合等腰三角形性质的探索与证明过程,体会轴对称在研究几何问题中的作
用。
【知识点梳理】
知识点1
等腰三角形的概念与性质
1.等腰三角形概念
有两边相等的三角形叫做等腰三角形,相等的边叫做腰,另一边叫做底,两
条腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.
2.等腰三角形的性质
如图所示,在△ABC中,AB=AC,△ABC是等腰三角形,其
中AB、AC为腰,BC为底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角.
底角
底角
底边
性质1:等腰三角形的两个底角相等,简称“在同一个三角形中,等边对等角”,
性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上中线和高线互相重合.简称等腰三角
形三线合一
知识点2等腰三角形的判定
如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形可以简单的说
成:在一个三角形中,等角对等边,
要点诠释:
(1)要弄清判定定理的条件和结论,不要与性质定理混淆.判定定理得到的结论
是等腰三角形,性质定理是已知三角形是等腰三角形,得到边和角关系
(2)不能说“一个三角形两底角相等,那么两腰边相等”,因为还未判定它是一
个等腰三角形.
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【典例分析】
【考点1:等腰三角形的性质】
【典例1】(东莞市)一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为(
A.17
B.15
C.13
D.13或17
【变式1-1】(陆川县期末)等腰三角形有两条边长为5cm和9cm,则该三角形
的周长是()
A.18cm
B.19cm
C.23cm
D.19cm或23cm
【变式1-2】(秋·惠安县期末)若等腰△ABC的周长为20,AB=8,则该等腰
角形的腰长为()
A.8
B.6
C.4
D.8或6
【变式1-3】(2021·海口)等腰三角形ABC的周长为20cm,AB=8cm,则该等腰
三角形的腰长为()
A.8cm
B.6cm
C.4cm
D.8cm或6cm
【典例2】(2019秋·崇川区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分
线交AB于点D,交AC于点E,若∠BEC=76°,则∠ABC=()
A.70
B.71
C.74
D.76
【变式2-1】(2021秋·样云县期末)己知:如图,在△ABC中,AB=AC,AB的
垂直平分线DE,分别交AB,AC于点D,E.若AD=3,BC=5,则△BEC的周
长为()
A.8
B.10
C.11
D.13
【变式2-2】(2021秋·狮河区期末)如图,已知AB=AC,AB=8,BC=5,以A,
2
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B两点为圆心,大于二AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,连接N与
AC相交于点D,连接BD,则△BDC的周长为()
B
A.8
B.10
C.11
D.13
【典例3】(2021秋·河西区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,
且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数.
B
【变式3-1】(2019秋·铜山区期末)如图,在△ABC中,AB=AC=CD,点D在
BC上,且AD=BD,
(1)求证:∠ADB=∠BAC:
(2)求∠B的度数.
【典例4】(2022秋·长沙期中)如图,一条船上午8时从海岛A出发,以15
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海里时的速度向正北方向航行,上午10时到达海岛B处,分别从A,B处望
灯塔C,测得∠NAC=30°,∠NBC=60°.
(1)求海岛B到灯塔C的距离:
(2)若这条船到达海岛B处后,继续向正北方向航行,问还要经过多长时间,
小船与灯塔C的距离最短?
60
B
30
A
【变式4】(2022秋•南岗区校级月考)上午8时,一条船从海岛A出发,以15
海里时的速度向北航行,11时到达海岛B处,从A、B望灯塔C,测得∠NAC
=40°,∠NBC=80°,求从海岛B到灯塔C的距离.
w
809
40
【考点2等腰三角形的判定】
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【典例5】(2020∘河北模拟)如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平
分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是(
B^━———C
A.0个B.1个C.2个D.3个
【变式5-1】(2016秋·肥城市期末)如图,△ABC中,∠A=36°