中考第一轮复习 模块一 专题5 尊重社会公德做文明社会成员 （内文）-2023教与学【中考必备】道德与法治课件PPT（部编版）

道德与法治 教与学 中考必备 教与学 中考必备 道德与法治 （内文） 中考第一轮复习 模块一 生命安全与健康教育 专题5 尊重社会公德做文明社会成员 2 目录 01 课标分析 02 思维导图 03 课标解读 04 厘清误区 05 中考冲刺 3 课标分析 课标要求 近三年广东中考考情 考查 要点 教材 链接 2020年 2021年 2022年 遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德,维护公共秩序，做文明的社会成员 选择题 （3分） 非选择题 （占3分） — — 平等尊重 文明有礼 诚实守信 八上第四课 返回目录 思维导图 返回目录 课标解读 遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德,维护公共秩序，做文明的社会成员 ★考点分析：本考点涵盖社会生活中常见的道德品质，如尊重他人、平等待人、与人为善、文明有礼、诚实守信等，往往伴随生活化的情境出现，要学会分辨、践行，常以榜样人物具备的品格的形式考查 返回目录 1. 尊重的含义。 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 考点一 尊重 返回目录 2. 为什么要尊重他人? （1）尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （3）尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 返回目录 3. 怎样尊重他人？ （1）我们要积极关注、重视他人。我们要考虑他人的感受，认真对待他人，帮助他人。 （2）我们要平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 （3）我们要学会换位思考。 （4）我们要学会欣赏、赞美他人。 返回目录 4. 怎样做到平等待人？ （1）我们要发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 （2）我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 返回目录 5. 如何做到换位思考？ （1）我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。 （2）我们要将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 返回目录 1. (2022广东省)右图告诉我们（ ） A. 彼此欣赏是交友的前提 B. 与人为善体现国家形象 C. 相互尊重促进社会和谐 D. 文明有礼是个人的选择 广 东 中 考 真 题 C 返回目录 2. （2018广东省）秦朝李斯说：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”这话蕴涵的道理是（ ） A. 见贤思齐 B. 宽容大度 C. 换位思考 D. 助人为乐 B 返回目录 3. （2017广东省）两只小山羊相向过一条独木桥，当他们走到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们（ ） A. 凡事要坚持到底，绝不让步 B. 要友善顺从，不要斤斤计较 C. 要学会换位思考，化解矛盾 D. 要平等待人，不能凌弱欺生 C 返回目录 1. 礼的含义与表现。 （1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 考点二 文明有礼 返回目录 2. 文明有礼的重要性。 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 （2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 （3）文明有礼体现国家形象，体现民族的尊严。 返回目录 3. 如何做文明有礼的人？ （1）态度谦和，用语文明。 （2）仪表整洁，举止端庄。 （3）要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起，从细节做起，共同创建文明有礼的社会风尚。 返回目录 4. （2019广东省）《礼记》中说：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！”这告诉我们（ ） A. 鹦鹉和猩猩都有它们的语言 B. 每一种生命都有自身独特性 C. 文明有礼是人立身处世之本 D. “礼”的主要表现是语言文明 广 东 中 考 真 题 C 返回目录 5. （2017广东省）中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（ ） A. 习礼仪有助于提升个人的道德修养 B. 讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生 C. 重礼仪是伟大民族精神的核心内容 D. 礼仪教育是我国文化建设基础工程 A 返回目录 1. 诚信的含义。 诚信就是