第一部分 第二章 字词积累（内文）-2023教与学【中考必备】语文课件PPT（部编版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 语文（内文） 语 文 第一部分 积累运用 第二章　字词积累 2 目录 01 中考真题再现 02 中考考情分析 03 中考过关训练 04 新题型训练 3 中考真题再现 真 题 （2022·广东）根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐：桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ（　　　）美观。 （2）静下心来——不要fú zào（　　　）——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。 返回目录 （4）北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面xiāng dé yì zhāng（　　　　　　）。 （3）一条突然出现的小溪，一阵bù qī’ér zhì（　　　　　　）的微风，都会令她激动不已…… 返回目录 【参考答案】（黑体字是易错字） （1）古朴 （2）浮躁 （3）不期而至 （4）相得益彰 返回目录 分 析 （1）二字词语，出自教材八年级上册《中国石拱桥》。 （2）二字词语，出自教材八年级下册《登勃朗峰》。 （3）四字成语，出自教材七年级下册《带上她的眼睛》。 （4）四字成语，出自教材九年级上册《精神的三间小屋》。 返回目录 （2021·广东）根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò（　　　　）。 （2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ（　　　　）的雁群喧嚷着发出邀请。 真 题 返回目录 （3）设计者和匠师们yīn dì zhì yí（　　　　　　），自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 （4）读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì （　　　　　　），而要前后贯通，了解大意。 返回目录 【参考答案】（黑体字是易错字） （1）愧怍 （2）迁徙 （3）因地制宜 （4）咬文嚼字 返回目录 （1）二字词语，出自教材七年级下册《老王》。 （2）二字词语，出自教材八年级下册《大雁归来》。 （3）四字成语，出自教材八年级上册《苏州园林》。 （4）四字成语，出自教材九年级下册《短文两篇（不求甚解）》。 分 析 返回目录 （2020·广东）根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng（　　　）地响。 （2）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu （　　 　）变形。 真 题 返回目录 （3）jiū zhàn què cháo （　　　　　　），李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 （4）皮肤cáng wū nà gòu （　　　　　　），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 返回目录 【参考答案】（黑体字是易错字） （1）嘹亮 （2）褶皱 （3）鸠占鹊巢 （4）藏污纳垢 返回目录 （1）二字词语，出自教材七年级上册《春》。 （2）二字词语，出自教材八年级下册《阿西莫夫短文两篇》。 （3）四字成语，出自教材九年级上册《精神的三间小屋》。 （4）四字成语，出自教材八年级上册《列夫·托尔斯泰》。 分 析 返回目录 中考考情分析 新课标 （2022年版） 　　能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3 500个左右。写字姿势正确，保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 返回目录 命题规律 1.考查的词语均是出自教材，涵盖了七、八、九三个年级。包括课文中出现的常用词语、课文中注释的词语及课后“读读写写”的词语，常考注释中出现过的词语。 2.4个词语中包含2个二字词语，2个四字成语。 3.考查常用字，不考生僻字；易读错、写错的形近字和多音字的字音字形是命题热点。 返回目录 新变化 　　2021年考查了不在课下注释和“读读写写”中的、包含易错字的成语（“咬文嚼字”）；2022年第（4）题考查的是课内词语，却是课外语境。今后可能会在情境化语段中考查词语的拼写。 复习重点 　　学生不仅要能正确书写课后“读读写写”与课下注释中出现的词语，也要注意课文中的其他易错、易混淆的词语。 返回目录 技巧方法 指导 　　写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词要注意字词的音、形、义。字形辨别方法有： 1.音辨法。 即根据字的发音辨别字形。通过朗读该词，发现其中的书写错误。如“随声附和”，从字音的角度考虑，我们经常读“fù hè”，而“合”没有“hè”的读音，所以应该是“和”。再如将“辍学”的“辍”（音chuò）错读成“缀”（音zhuì），将“作祟”的“祟”（音suì）错读成“崇”（音chónɡ），将“渎职”的“渎”（音dú）错读成“赎”（音shú），将“气概”的“概”（音gài）错读成“慨”（音k