第三部分 第三章 第一讲 审 题（内文）-2023教与学【中考必备】语文课件PPT（部编版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 语文（内文） 语 文 第三部分　写　作 第三章　依题写作，扣题行文 第一讲　审　题 2 目录 01 真题再现 3 中考作文的评分标准中，绝大多数把“切题”“扣题”摆在了首位。因此，认真审题、明确题意是作文的第一关，也可以说是最重要的一环。因为从写作的结果来看，作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达，无论哪一个环节，都与审题有着密切的关联。 返回目录 一、抓住“题眼”，挖掘“深意” 一般地说，文有“文眼”，诗有“诗眼”，题目也有“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，它能体现中心，点明重点，表明感情色彩，这就是所谓的“题眼”。抓住题眼，在此基础上对文题进行分析，易于全面把握写作重点，扣紧中心。全命题作文题目一般有独词式和短语式。在分析题目时，也要讲究方法。 返回目录 中考作文题目中如“亮”（浙江宁波）、“陪伴”（广西桂林）、“散步”（四川成都）等独词式的文题，其本身就是“题眼”，分析时可以由实入虚，好好咀嚼、揣摩。以“陪伴”为例，“陪伴”的意思是“随同做伴”，可实指人、物、景，也可虚写如爱、微笑、信心、苦难等陪伴“我”成长。 返回目录 若作文题目是短语或句子，在审题时尤其要注意题目中表示修饰、限制和补充的词语，这些词语往往就是“题眼”，抓住了这些词语，就能准确立意了。如 “特别的经历”（湖南永州）、“做好自己”（四川宜宾），前者立足于“特别”，后者则要抓住“做好”这个“题眼”。 返回目录 此外，汉语词汇一般含义丰富，不少词语除了本义外，还有引申义、比喻义、象征义。所以，在审题时，要注意题目的隐含义，做到由表及里，挖掘“深意”。 如湖北黄冈中考作文题《解开缚心的绳索》，写作时先要明确什么是“缚心的绳索”， 也就是要明确其比喻义。“绳索”，可以是名利、欲望，可以是骄傲自满、妄自菲薄等性格，也可以是保守的思想观念等。 返回目录 又如山东威海中考作文题《沉淀》，其本义一是（动词）溶液中难溶解的物质沉到溶液底层，二是（名词）沉到溶液底层的难溶解的物质；其比喻义为凝聚、积累。这样一分析，我们就会明确应该围绕其比喻义来写，进而写出深度与新意。 由此可见，抓住“题眼”，化实为虚，既能找准切入口，又能挖掘出深意。 返回目录 二、关注材料，开拓思路 非直接命题的全命题作文，即“材料（导语、提示语）＋文题”的命题形式，虽说考生在写作时也可灵活发挥，彰显个性，挥洒才情，但是“材料（导语、提示语）”对写作的内容、立意、选材等进行了一定的限制，因此，审读“材料（导语、提示语）”显得十分必要。 返回目录 阅读下面的文字，按要求作文。 当你看到“财富”二字时，可能会想到家里的财产、父母的地位等，其实，“财富”的内涵很丰富：师友的支持，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富…… 请以《最宝贵的财富》为题，写一篇文章。 如湖南益阳中考作文题： 返回目录 要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体自选；（2）内容具体，感情真实健康，不要原文照抄提示语；（3）标点正确，书写规范整洁，不少于500字；（4）文中不要出现真实姓名、校名等有关信息。 返回目录 这个题目是一个偏正短语，中心词“财富”是其“题眼”所在，它规定了作文取材的对象或写作的范围。根据材料提示，我们可以明确：“财富”是指对我们来说有价值的东西，它既可以是物质的，也可以是精神的。知识、时间、健康、信誉、亲情、朋友、成功的经验、失败的教训是财富；创新的能力、坚韧不拔的毅力、顽强拼搏的精神、诚实守信的做人原则也是财富。这样从材料出发，拓宽思路，发散思维，立意就更加深刻，选材也就更加丰富、准确了。 返回目录 三、分析联系，把握内在 有些全命题作文题中，其题目本身就蕴含了或因果或条件、抑或其他的内在关系，审题时，要注意分析其中包含的内在联系，全面分析，准确把握写作范围与立意方向。 返回目录 如文题《自律的快乐》中，“自律”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“自律”后必然产生的心理情感反映，两者紧密关联，不可分割。写作中若不考虑这层关系，则会失之片面，偏题跑题。 返回目录 又如江西中考作文题《那个影响了我的人》。对题目进行分析：它的关键词是“影响”，其本义是以间接或无形的方式来作用或改变人或事的行为、思想或性质。“影响了”，即写作中人或事要有前后变化的比照，不能只写后，而不写前。“那个……的人”，即施加影响的是人，而不是物；是一个人，而不是几个人。“我”，意味着写作中要让自己参与始终，写自我体验，不能置身事外。也就是说，要紧扣“影响”二字，认真分析“那个人”与“我”的关系，写出“影响”的始末，展示“我”“为什么被影响”“怎样被影响的”“被影响后如何”等。 返回目录 有些文题中包含副词