第三部分 第三章 第五讲 主 题（内文）-2023教与学【中考必备】语文课件PPT（部编版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 语文（内文） 语 文 第三部分　写　作 第三章　依题写作，扣题行文 第五讲　主　题 2 目录 01 例文赏析 写作主题1：成长与梦想 【主题解读】在成长的路上，看过世界的丰富多彩，尝过生活的酸甜苦辣，遭遇过挫折……梦想是一个人的信仰，因为有梦想，才能明确方向，坚守初心，砥砺前行。成长与梦想，与每个人都息息相关，在中、高考作文对“我与自我”的高度关注之下，这一写作主题贴合学生实际，能表达他们对人生的感受、体验和思考，因此也备受命题人的青睐。 返回目录 【中考对接】（2022·山西）亲爱的同学，写作其实并不难，就是用笔来说话，可以抚今追昔，也可以畅想未来。文字是家园，可以保鲜你的昨天，安放你的心灵；文字是驿站，可以昂扬你的明天，助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富，可以让我们过好每一个今天。 返回目录 题目二：围绕“明天，我将远行”这个话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。 题目一：以《回首那刚刚过去的时光》为题，写一篇日记，诉说你的心语。 返回目录 写作主题2：家国情怀 【主题解读】家国情怀是在中华民族优秀传统文化积淀中形成的，千百年来，早已融入中国人的血脉。这一主题在中、高考作文中都频频涉及，且新课标中也提出了“在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德”的要求。平时学习时，可积累一些体现家国情怀的素材，以备家国情怀类作文的写作之需。 返回目录 【中考对接】（2022·河南）题目一：生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？ 请以《留在心底的声音》为题目，写一篇记叙文。 返回目录 题目二：信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音？该如何对待各种不同的声音？ 请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。 返回目录 写作主题3：责任担当 【主题解读】担当，在词典上解释为“接受并负起责任”。因为责任，生命更加厚重；因为责任，青春有了方向。担当是责任，更是一种情怀；担当是义务，更是一种态度。“少年强则国强”，每一位奋力奔跑的少年，都应该从“我”做起，勇担重责，敢担大任！ 返回目录 【中考对接】（2022·浙江嘉兴）“巅峰使命2022”珠峰科考队员们，夜以继日，不顾疲惫，坚持工作，在世界之巅标注下了属于他们人生，也是属于我们国家的高度；一片“防护白”，一抹“志愿红”，无数年轻的身影活跃在医院、社区，用爱心与速度，抢救病人，检测核酸，运送食品，使我们的生活充满了温度。如果我们每个人都能多一“度”，整个社会就多一份向上的力量…… 返回目录 上述材料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验？令你想起了怎样的经历或故事？又触发了你怎样的认识与思考？请写一篇讲话稿，做到以情动人，以理服人，并准备在升国旗仪式上发言。 返回目录 写作主题4：审美体验 【主题解读】日常生活之美是审美的重要内容，它凝结着时代、民族的审美特点，影响着人们的精神生活、审美情趣、审美理想。平凡人物、普通小事中无不蕴含着人间烟火之美、城市文化之美、国富民强之美。因此，我们要做生活的有心人，用一双善于发现美的眼睛和乐于感受世界的心灵，去挖掘身边的人文之美、自然之美等。且新课标语文核心素养的审美创造中也明确要求学生“具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力”。 返回目录 【高考对接】（2022·天津高考卷）烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。 你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。 返回目录 写作主题5：理性思辨 【主题解读】“思辨”即思考辨析，注重考查学生的思维能力。新课标的语文核心素养里明确指出“思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性。有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养成积极思考的习惯”。因此，这一类文章意在通过某一话题引发学生的积极思考，加深他们对于人生和社会的理解，进一步提升学生的思辨能力。 返回目录 【高考对接】（2022·全国新高考I卷）“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 返回目录 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 根据上述五个写作主题对2022年全国中考作文进行归纳： 返回目录 写作