第三部分 第二章 第五讲 应用文（拓展提升）（内文）-2023教与学【中考必备】语文课件PPT（部编版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 语文（内文） 语 文 第三部分　写　作 第二章　中考作文命题类型 第五讲　应用文（拓展提升） 2 目录 01 作文特点 02 例文赏析 03 中考模拟演练 3 作文特点 一、倡议书 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五个部分组成。 返回目录 1.标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中间用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容＋文种名组成。如“垃圾分类的倡议书”。 返回目录 2.称呼 称呼一般顶格，写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 3.正文 一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下方面： 返回目录 （1）写倡议书的背景原因和目的。 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 返回目录 （2）写明倡议的具体内容和要求。 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化：开展怎样的活动，要做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些。倡议的具体内容一般是分条罗列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 返回目录 4.结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 5.落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，并署上发倡议的日期。 返回目录 二、慰问信 慰问信由标题、称呼、正文（结尾可加祝福语）和落款四个部分组成。 返回目录 1.标题 慰问信标题有两种写法：一种是只写“慰问信”三个字，居中排列；一种是写成“××致××的慰问信”，如《中共中央国务院给四川灾区军民的慰问信》，也可以是“××××——××致××的慰问信”。“慰问信”三个字可换行放中间。 返回目录 2.称呼 慰问信称呼即慰问对象的称呼，应顶格写全称，如果是写给个人的，应在其姓名之后加上“同志”“女士”“先生”“小姐”等字样。 返回目录 3.正文 慰问信的正文由以下三个部分组成： （1）慰问信的背景、原因。如“值此××年新春佳节来临之际”“最近一段时间，你们那里连降暴雨，遭遇百年不遇的特大洪水灾害……”等具体背景。接着可以写表达慰问、致意或祝贺的话，如“致以节日的祝贺”“致以亲切的慰问”等。 返回目录 （2）对被慰问者的工作成绩和辛勤努力有针对性地给予肯定的评价，或者对其不幸表示充分理解和同情。这部分常因事因对象的不同而有不同的写法。如慰问对象是战斗英雄或劳动模范，应对他们的功劳和成绩加以赞扬和歌颂；对守卫边疆的解放军官兵、坚持生产第一线的工农群众，则应着重称颂他们的无私奉献；对灾（疫）区人民，在表达难过、哀痛或同情的心情之后，要着重鼓励他们克服困难，鼓起他们战胜灾害的勇气等。 返回目录 （3）针对今后的工作提出希望和勉励，或表示共同的愿望和决心。如“希望你们努力拼搏，为……继续努力”“……困难是暂时的，前景是美好的，最后的胜利是属于你们的”等。 返回目录 4.祝福语 祝福语即祝愿的话，在正文后面或另起一行空两格写起，如“祝您（各位）春节幸福、愉快”“祝你们取得新的更大的成绩”等。或“祝”“此致”，然后下一行顶格写“节日快乐”“取得更大成绩”“敬礼”等。 5.落款 写明慰问信的单位名称（有时单位不止一个，均要署上）或个人姓名，以及时间（年、月、日）。 返回目录 三、感谢信 1.格式 （1）标题。感谢信标题居中书写。标题写法多样，可以加上感谢对象，如“致志愿者的感谢信”；可以再加上感谢者，如“南山敬老院致志愿者的感谢信”。 （2）称谓。顶格写，称谓处写的是感谢对象单位名称或个人姓名。 返回目录 （3）正文。包括陈述事实和感谢表态两个部分。 （4）结语。通常可以用“此致敬礼”表达，当然在写作中，也可以自然结束，不写结语。 （5）落款。这里要注意署名在上，日期在下。 返回目录 2.感谢信的表达方式多样，但要注意： （1）感谢要真挚真心。 （2）评价要恰如其分。 （3）话语要合乎身份。 返回目录 四、演讲稿 又称演说词，它是在较为隆重的仪式上和公开场合发表个人观点、见解和主张的文稿。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，它和一般议论文相比，带有更强的宣传性、鼓动性和抒情性，经常使用各种修辞手法（多用排比、比喻、对比、反问、整句、对句）和艺术手法，具有较强的感染力。 返回目录 （一）演讲稿特点 1.针对性 写演讲稿时首先应该分析听众。听你演讲的对象是谁？他们对你的观点可能持有什么态度？在什么演讲场合，是党团